<p class="ql-block">觀察時(shí)間: 2023.5.25</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象: 米樂、迎欣</p><p class="ql-block">觀察教師: 王海雯</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn): 教室</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了,孩子們興致勃勃的選擇自己喜歡的區(qū)域開始進(jìn)行游戲,為了更好的觀察幼兒,我坐到了娃娃家附近的一張桌子旁邊,這時(shí)候,一個(gè)小女生引起了我的注意,也就是視頻中的這位小女生——米樂。</p> <p class="ql-block"> 最先吸引我的是米樂的歌聲,原來(lái)她在哄小寶寶睡覺,只見米樂把小寶寶放在床上,給她蓋好被子,然后還不忘一邊唱歌一邊拍著小寶寶,當(dāng)看到我過去后,立馬朝我做了一個(gè)“噓??”的手勢(shì),提醒我要小一點(diǎn)聲音,不要把小寶寶吵醒。</p> <p class="ql-block">這時(shí)候,另一位小女生也加入到了游戲中,她就是——迎欣。原來(lái)是迎欣為了方便找米樂,給米樂送來(lái)了一個(gè)“手機(jī)”(一個(gè)用布織布做成的胡蘿卜??),米樂非常這個(gè)禮物??,迫不及待的給小寶寶也看起了手機(jī)。</p> <p class="ql-block">“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,原來(lái)是迎欣打來(lái)的電話,一起聽一聽她們的對(duì)話內(nèi)容吧。</p><p class="ql-block">哦~原來(lái)啊,是迎欣邀請(qǐng)米樂去她的家里吃午飯,而米樂也非常的客氣,先問迎欣自己能不能去她的家里吃飯,最后還學(xué)著大人掛電話的樣子,掛了電話。</p> <p class="ql-block">可是,掛了電話突然想起來(lái),忘了問一問對(duì)方喜歡吃什么東西啦,米樂立馬又給迎欣打了一個(gè)電話,仔細(xì)詢問迎欣喜歡的東西。</p> <p class="ql-block">最后,兩個(gè)小朋友開心的一起吃完了午飯。</p> <p class="ql-block"> 角色游戲是孩子通過扮演角色,創(chuàng)造性的反應(yīng)生活經(jīng)驗(yàn)的游戲,生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,孩子在游戲中就越積極,角色扮演越逼真,情節(jié)越豐富,角色間的關(guān)系越密切,孩子們自然玩的更開心。孩子們知道怎么與人相處,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,照顧小娃娃,這是生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn),也是幼兒年齡特點(diǎn)的一個(gè)體現(xiàn)。看到孩子們現(xiàn)在的變化,作為老師,也感到非常的欣慰,也更加期待孩子們的精彩表現(xiàn)……</p> <p class="ql-block">編輯 王海雯</p><p class="ql-block">審核 孫妍芳 謝健健</p>
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