【融合活動】“融”為一體 “合”而為一||涉縣學前教育融合體第二組2023年工作部署研討活動

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為貫徹落實《涉縣教體局關于推進學前教育優化辦園工作方案》文件精神，同時為加快學前教育城鄉融合步伐，促進融合體園所成長。2023年5月29日，涉縣學前教育融合體第二組成員各鄉鎮副職、園長、骨干教師共計17人走進涉縣第二幼兒園，共同研討2023年融合體各項工作。活動由園長崔彥紅主持，活動分三個流程進行。一、共謀共策李唐花同志宣讀《涉縣學前教育融合體第二組提升實施方案》，各融合體成員就打造園所特色的方向、進度、目前存在的困惑進行現場匯報、解惑。共研共獲一、張建莉同志做《幼兒行為與案例——認識幼兒行為》培訓，結合視頻及案例從觀察的含義、幼兒行為觀察與記錄的意義、幼兒行為觀察的分類、成為專業觀察者需具備的能力四個方面進行講解。二、魏彩霞同志深度解析《幼兒園保育教育質量評估指南》，從《指南》出臺背景及5個方面、15個關鍵指標、48個考察要點進行深入解讀。針對考查要點，結合實際問題，逐條討論，深入剖析。共觀共思觀：融合體全員現場觀摩涉縣第二幼兒園各年級組自主戶外活動、各班自主用餐、飲水、取點，從思想上認識到教師是幼兒一切活動的支持者、幫助者、觀察者，應放手讓幼兒自主選擇、自主探索、自主表現，從而促進幼兒社會交往、口語表達、認知能力的發展，形成認真專注、敢于探究、樂于想象、合作分享的良好的學習品質。思：針對如何有序、高效開展各項自主活動，各園長提出自己的困惑，張建莉同志就活動開展過程、如何解決每一次遇到的問題及使用到的輔助工具現場進行詳細介紹。 “融”為一體 “合”而為一。本次活動立足園所發展方向、創新研討思路，全面推進學前教育各融合體向自主化、專業化發展。編撰：張建莉<div>審核：李唐花</div>