大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)幼兒園六一親子活動(dòng)《彩虹傘》

萍水相逢

為了提高幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。2023年5月29日上午，博望實(shí)驗(yàn)幼兒園舉了行了“大手牽小手，你我共成長(zhǎng)”慶六一親子活動(dòng)。 簽到 感受著五月的微風(fēng)，沐浴著初夏的陽(yáng)光，孩子們精神抖擻，家長(zhǎng)們熱情洋溢，在老師的帶領(lǐng)下有序到場(chǎng)，在簽名臺(tái)前認(rèn)真寫(xiě)下自己的名字。 入場(chǎng)式 伴隨著激昂的進(jìn)行曲，各班孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著自信的步伐，昂首挺胸入場(chǎng)啦！一張張燦爛的笑臉洋溢著如火的熱情，向大家展示了積極、健康、向上的精神風(fēng)貌！一排排整齊的隊(duì)列，一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲響亮的口號(hào)，一張張充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成了今日最美的畫(huà)卷。 園長(zhǎng)致辭劉園長(zhǎng)為本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式作了精彩致辭。劉園長(zhǎng)指出：親子活動(dòng)不但能鍛煉孩子的體質(zhì)，還能有效地鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，加強(qiáng)孩子的自信心，同時(shí)更能增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的親子感情。最后，劉園長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)及孩子們衷心的祝福并預(yù)祝本次親子活動(dòng)圓滿成功！ 升國(guó)旗我們生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。國(guó)旗的顏色象征著烈士的鮮血，閃耀的五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。鮮艷的五星紅旗拂過(guò)頭頂隨風(fēng)飄揚(yáng)，愛(ài)國(guó)精神催人奮進(jìn)，紅色基因代代相傳，孩子們?cè)趪?guó)旗下歡呼，家長(zhǎng)跟隨音樂(lè)一起歌唱祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。 熱身操歡快的音樂(lè)響起，孩子們和最喜歡的“青蛙”老師一起跳起了熱身律動(dòng)操。燦爛的笑臉，歡快的音樂(lè)，小朋友們跟著節(jié)奏盡情舞動(dòng)，熱身操為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)注入了滿滿元?dú)狻?lt;/p> 親子游戲活力四射的青蛙老師，帶著滿滿的激情和全體家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行互動(dòng)，點(diǎn)燃了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，本環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子們的避風(fēng)港和守護(hù)者。 玩轉(zhuǎn)彩虹傘 彩虹傘是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器械之一，通過(guò)鮮艷的色彩刺激幼兒的感官，培養(yǎng)幼兒的視覺(jué)空間感，促進(jìn)幼兒前庭覺(jué)、本體覺(jué)的有效發(fā)育。它不僅能讓孩子體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)協(xié)作、社交意識(shí)，更能提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。快來(lái)跟隨我們的鏡頭，和寶貝們一起玩轉(zhuǎn)彩虹傘吧。 在幼兒的積極投入、家長(zhǎng)的熱情參與下，整個(gè)活動(dòng)井然有序，呈現(xiàn)出熱烈、互動(dòng)、歡樂(lè)、和諧的氛圍，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了與孩子一起游戲的快樂(lè)。 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子成長(zhǎng)的好伙伴，每個(gè)孩子都渴望和父母一起游戲。高質(zhì)量的陪伴能給孩子的童年留下美好的回憶，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅拉近了家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，也給老師和家長(zhǎng)之間搭建起了一個(gè)交流、切磋、溝通的平臺(tái)。在今后的工作中我們一定會(huì)攜手前行共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力！ 此次“六一”親子游戲活動(dòng)圓滿結(jié)束。活動(dòng)以游戲的形式培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神，同時(shí)也促進(jìn)了親子關(guān)系。 匆匆半日是一次愛(ài)的陪伴是一次心的溝通給予孩子們的是一份無(wú)盡的快樂(lè)留給家長(zhǎng)們的是一份無(wú)盡的回味送給教師的是家長(zhǎng)的信任和支持讓我們家園攜手一起用愛(ài)陪伴孩子快樂(lè)的童年期待下一次的美好相遇！