太谷二幼分園中一班“探訪東輝知農業之趣”社會參訪活動

晨韻

陳鶴琴先生說：“大自然、大社會都是活教材”。科技發展的時代，我們的家鄉也在不斷的發展變化。今天，我們太谷二幼分園中班組的孩子帶著對自然的好奇，對科技發展的探究之心來到研學基地——范村“東輝現代農業”科研基地，共同了解農業之奇，自然之趣！ 聊出行 面對孩子們第一次的遠途出行，我們該做哪些準備呢？讓我們一起聽聽孩子的講述。師：我們幼兒園的種植地是土地種植，你還知道哪些種植方式？——水培。——土培。——大棚里種蔬菜水果。師：你們知道花盆里可以種蘋果嗎？你們知道西紅柿的奇妙種植方式嗎？你們想一起去探究嗎？幼兒興奮的大聲說“想”。師：這個地方比較遠，你想怎么去？——坐汽車。——坐高鐵動車。——坐飛機。在孩子們的猜測聲中教師出示答案——坐大巴。于是，老師和孩子們一起討論外出要準備的物品、坐大巴的安全、就餐安全等。請欣賞我們的思維導圖吧！ 出行安全不能少！ 就餐禮儀要牢記！ 我們出發啰 清晨，雖然天公陰霾，但是阻擋不了我們對自然的探究之心。我們出發啰！ 有序上車，女孩優先體現的很到位！ 上車后看著已經系好安全帶有序就坐的孩子們，我心里很欣慰——孩子們長大了！ 讓我們對著鏡頭擺擺手吧！ 楊楊老師為孩子們涂抹風油精，做好暈車的防護工作！ 保健醫生時刻觀察孩子們的狀態！ 探究農業基地 目的地到了，跟著班牌我們一起前行！ 發現了草地上的蘑菇！ 奔向串珠番茄基地！ 　　“龍珠串收番茄”智能聯棟玻璃溫室。 番茄秧長成6米高的“樹”，果實一串串如同葡萄，這里種出了科技含量滿滿的小番茄！農業里產出的這種“串串”小番茄培育過程有何講究？這里的溫室大棚又暗藏了哪些“大智慧”？ 小番茄的種植，都在玻璃溫室里完成。不同于傳統農業，基地所有玻璃溫室都使用智慧農業技術。自動化作物生長系統操控著整個半封閉溫室，精準調控室內的水、肥、溫、光、氣等植物影響因素。根據全天外部情況，白天室溫控制在25℃-26℃，夜間則控制在18℃左右，確保小番茄都處于一個舒適的生長環境，保證作物的茁壯成長。 在番茄溫室內，地面上不見土，種植環境可謂“腳不沾泥、手不摸肥”。沒有土，怎么栽種？走近一看，這些番茄秧的根都深扎在一塊10厘米見方的長方形塊狀物體里。“這是巖棉基質塊，由礦物質和巖石處理制作而成，”講解員介紹，植株旁邊白色細管內，是植物的“口糧”，是特殊調配的“營養套餐”，“水肥一體化循環灌溉系統會根據植物生長的不同階段配肥，精準輸送給每一棵植物。” 軍工可移動膜結構日光溫室。 山西農谷東輝現代農業科技示范園的膜結構可移動日光溫室大棚也讓人嘆為觀止。據介紹，與普通土坯、磚混日光溫室不同，該大棚厚度僅有10厘米，土地利用率提高了30%。由于使用了特殊的軍工材料，棚內可長期保持22.5℃的溫度，非常有利于作物生長。這種大棚安裝便捷、快速、可移動，一輛吊機1天內即可完成拆、卸、裝等工序，使用年限長達35年。 矮化盆栽蘋果示范種植棚。 在基地我們看到，上千盆形態優美的矮化蘋果長勢喜人。盆栽與傳統的盆景造型技藝相結合,制作出形態優美、意境豐富、食用性與觀賞性俱佳的蘋果樹盆景,大幅度提高了觀賞價值與經濟價值。矮化蘋果植株矮小，樹姿優美，枝干粗壯而節短，古樸蒼勁。春花有粉漸白，婀娜多姿，夏葉碧綠清脆，入秋碩果累累，是一種專門為陽臺族打造的果樹。這種果樹植株矮化，造型優美，既可以結果吃，還可以觀賞，想吃就摘，非常的新鮮。 世界農業非遺——漁稻共生。 漁稻共生系統是典型的農田生態系統，在此共生系統中，水稻、蔬菜等植物構成了系統的生產者，魚類、昆蟲、各種水生物構成了系統的消費者，細菌和真菌是分解者。共生系統是一個稻漁共生、相互促進的生態系統。魚類在共生系統中具有耕田除草、減少病蟲害的作用，水稻、雜草等植物可為魚類提供生物飼料，充分發揮中國農業（生態系統中的相生相克原理）及稻漁互利共生優勢，增加稻田產出，為農戶帶來更好的經濟效益。 靜聽蛙鳴聲！ 南果北種”紅心火龍果樹、麒麟果樹、木瓜樹示范種植棚。 “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，這一句熟知的俗語，道出了多少南方水果無法在北方種植的定律。但隨著現代農業技術的發展，越來越多的南方果品在北方落地生根，“南果北種”也成了農業種植的新思路。在基地，生長茂盛的“南果”已成為一道靚麗的風景。 紅的火龍果，黃的麒麟果。 木瓜樹 親身體驗，親手觸摸，感受著科技的奇妙。雖然有的知識對于我們很深奧，但是探究科技之心已扎根在幼小的心靈。相信不就得未來，我們也會成為創造者之一！ 馬術表演。 孩子們坐在觀賞臺上觀賞弗里斯蘭馬表演。 聽說馬廄里有阿哈爾捷金馬(汗血寶馬)，我們安靜的走進它們的世界！ 近距離的看著這些高頭大馬，大膽的和它們擺擺手！ 休閑時光 可愛的卡通動物形象吸引著孩子們，快來合個影！ 孩子們一起奔向向往的坦克車！ 威風的我們！ 寫生活動 孩子們尋找自己喜歡的物體進行描繪！ 雨點突然降落，讓我們的寫生活動不得不停下。帶著遺憾我們整理物品！ 水培基地 不一樣的種植方式吸引著孩子們！奇特的造型讓孩子們看看摸摸！忽然一個孩子發現了秘密“快來，這里有水聲”于是，一個個小腦袋貼在了管子上！ 靜候午餐 端坐小椅子，共享一起午餐的時光！ 時光短暫，但我們不知疲倦！自然之趣，讓我們流連忘返！科技之妙，讓我們驚嘆連連！此次參訪體驗活動，我園有效落實《指南》精神，巧用資源，讓孩子們在真實生動情境中感受了東輝現代農業的美麗景象，在親近大自然的機會中，開闊了眼界，增長了知識，體驗到集體活動的樂趣，同時還養成了幼兒的安全、環保意識，真正做到在活動中受益，在活動中成長！