校園文化潤(rùn)無(wú)聲一班一品展風(fēng)采——水冶鎮(zhèn)東北街小學(xué)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)

水冶鎮(zhèn)東北街小學(xué)

為促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，強(qiáng)化環(huán)境育人功能，東北街小學(xué)五月份積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)文化建設(shè)各有風(fēng)格，總體和諧又處處彰顯班級(jí)特色。 無(wú)論懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，還是利用墻報(bào)，我們都挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話(huà)。 　　班級(jí)是學(xué)生在校生活的主要場(chǎng)所，更是學(xué)生人格、品行、理想信念熏陶和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。因此，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬容和諧、積極向上的班級(jí)氛圍將會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力和滲透力。 　　漢字是中華民族的瑰寶，一撇一捺，一音一律，一意一景，無(wú)不透露著漢字之美和中華民族的智慧，漢字一脈相承至今不曾斷絕，傳承漢字文化，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)是中華子孫應(yīng)盡的責(zé)任。你看，同學(xué)們的書(shū)法作品真是令人賞心悅目！各班的“書(shū)法”板塊也是一個(gè)賽一個(gè)美觀！ 　　每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，拿起畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的世界。在點(diǎn)線(xiàn)面的勾勒涂抹中，在繽紛絢麗的色彩韻律里，無(wú)不傾注了學(xué)生的真情。各班的作品展示欄貼滿(mǎn)了孩子們精美的作品。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，包含著豐富的哲學(xué)思想、道德情操、價(jià)值觀念、審美品格、藝術(shù)情趣、辯證思維和科學(xué)智慧，是中華民族的寶貴精神礦藏。 　　安全，一個(gè)關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的大事，時(shí)刻提醒，牢記安全。 　　班級(jí)成長(zhǎng)記錄袋，記錄孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡樂(lè)、有榮譽(yù)，看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 　　本次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任參與打分，從文化氛圍、衛(wèi)生環(huán)境等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，每間教室都有著濃濃的文化個(gè)性，真可謂“一班一特色”，讓學(xué)生在無(wú)聲的文化氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　班級(jí)文化不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了溫馨的班級(jí)文化氛圍，提升了教育教學(xué)品味，增添了靚麗的風(fēng)景，更為校園文化添姿增彩，為學(xué)生發(fā)展添翼賦能！