<p class="ql-block">為認真貫徹落實《關于實施全環境立德樹人加強和改進未成年人思想道德建設的意見》(魯教組發〔2022〕1號)和《關于加快推進全省大中小學心理健康教育體系建設的意見》(魯教思字〔2021〕1號)精神,扎實推進學校心理健康教育提升行動,進一步加強人文關懷和心理疏導,提升學生心理健康素養,經研究,決定開展聊城運河實驗學校“心理健康月”系列活動。</p> <p class="ql-block">心理健康活動月啟動儀式:</p><p class="ql-block">周一升旗儀式,國旗下講話的主題是心理健康知識宣講,營造人人學心理,人人關注心理健康的氛圍,讓學生保持陽光心態。</p> <p class="ql-block">各班班主任開抗挫折主題班會,讓學生正確認識挫折,面對挫折。</p> <p class="ql-block">專題活動月期間,1-2年級學生開展“蜈蚣競走”比賽,培養了學生團隊協作精神和合作心理,3年級學生開展“兩人三足”比賽,培養了學生協作互助的心理品質。</p><p class="ql-block">組織4-6年級學生觀看電影《背著爸爸去上學》,培養學生積極向上的陽光心態。</p><p class="ql-block">圍繞“溝通與交往”主題,開展“班主任藝術應對學生人際交往問題”教育智慧故事征集評比、“小學生'看見’自畫像”征集評比,有效推進我校心理健康教育工作。</p> <p class="ql-block">我校通過心理健康教育專題活動月活動,積極宣傳了心理健康教育知識,明確了心理健康教育的意義與作用,培養了學生的參與意識和樂觀向上的心理品質,促進了學生人格的健全發展,在全校掀起維護心理健康的熱潮。</p>
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