<p class="ql-block">著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出：“到處是生活，即到處是教育；整個社會是生活的場所，亦即教育之所。社會是幼兒的第二課堂，為鍛煉幼兒的社會實踐能力，5月29日童樂幼兒園大大三班組織開展“快樂逛超市，體驗趣成長”實踐活動，和小朋友一起走進超市，拓展視野，豐富生活經驗。</p> <p class="ql-block">聽說童樂幼兒園的小朋友</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天有活動：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們要去超市HAPPY！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前方戰況如何，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們一起去看看吧~</p> <p class="ql-block">講解好外出活動的規矩和紀律，然后記錄好自己的“購物清單”</p> <p class="ql-block">小朋友們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，懷著激動、興奮的心情，一起乘坐校車向著超市出發。</p> <p class="ql-block">在校車里的興奮</p> <p class="ql-block">很快就到達目的地——大信新都匯</p> <p class="ql-block">有序排隊，再次強調進入超市的紀律。</p> <p class="ql-block">在去往超市的路上孩子們都表現出了很強的安全意識,自覺地排隊，一路上碰到路人有禮貌的打招呼…爺爺奶奶叔叔阿姨都夸我們是有禮貌的好孩子。</p> <p class="ql-block">雖 然，超市對小朋友來說并不陌生，但是平時，大部分小朋友都是由爸爸媽媽帶去，對錢幣更是不曾考慮。而今天，我們拿著10元、20元錢進行計劃性購物，自己選商品、自己付款，自己完成購物的整個過程。所買商品價格總數不能超過自己口袋的錢！</p> <p class="ql-block">一進超市，孩子們的目光就被琳瑯滿目的物品所吸引，這個是什么？那是什么？老師引導著小朋友參觀超市，了解超市物品的種類、擺放規律、商品的價格等常識，在參觀的過程中小朋友們互相提醒不能大聲喧嘩，不買的東西要放回原處。</p> <p class="ql-block">我們要好好看看價格，規劃、規劃！</p> <p class="ql-block">這件商品怎么這么貴啊？我已經花了六元，剩四元，還能買什么呢？</p> <p class="ql-block">和藹可親的老師麻麻給孩子們挑選物品中……</p> <p class="ql-block">準備有序結帳………</p> <p class="ql-block"> “阿姨，算算我的多少錢？”，糟糕??，我帶的錢不夠怎么辦？還好有老師麻麻替孩子們補了差價。</p> <p class="ql-block">購物結束后，孩子們都有序排隊，禮貌問好，良好的文明舉止受到周圍人的青睞和贊許……</p> <p class="ql-block">愉快的購物結束啦！看著滿滿的收獲，心里別提有多開心了！童樂幼兒園大大三班組織的超市購物社會實踐在寶貝們的歡聲笑語中圓滿落下帷幕！</p> <p class="ql-block">??掃碼關注我們??</p><p class="ql-block">童樂幼兒園2023年秋季學位火熱咨詢中……</p><p class="ql-block">招生電話</p><p class="ql-block">黃老師 13612225715</p><p class="ql-block">陳老師 1352278837</p>
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