砥礪篤行勤研修同心筑夢共奮進——肇慶市范素芬名教師工作室、四會市黎鈺燕名教師工作室聯研活動

肇慶市范素芬名教師工作室

根據肇慶市教育局關于印發《肇慶市中小學名教師、名校(園)長、名班主任工作室管理辦法》的通知要求，為進一步提高工作室學員的專業水平和綜合素養，分享教育教學管理經驗，以期達到共同研討，共同成長，促進工作室自身建設，發揮名師工作室的帶動引領作用，并加強學校間和工作室間的教研合作交流，2023年5月22日上午，在四會市城中街道沙尾小學舉行了肇慶市范素芬名教師工作室、四會市黎鈺燕名教師工作室聯研活動。 課例研修 首先，由肇慶市范素芬名教師工作室成員蔡慧怡老師為我們帶來三年級下冊Unit 2 My family Part A Let's spell的研討課，在教學過程中，蔡老師充分為學生創設情景，通過Ben's birthday的小故事引出本節課的四個重點單詞，通過游戲復習舊知a的發音，問題導入探索e的發音規律，課堂設計環環相扣，圍繞語音特點展開，并融合有趣的繪本進行拓展，重難點突出，讓學生們能自主感知、領悟e的發音規律，營造充滿活動的生動課堂。在小組合作和聽音寫詞活動中，孩子們自己創新單詞并自己拼讀、拼寫單詞，真正地做到了學以致用，真正培養了學生見詞能讀、聽音能寫的能力，在蔡老師的帶動下，學生積極性高，拼讀順暢，發音標準，氣氛活躍。 隨后，由四會市黎鈺燕名教師工作室成員羅嘉儀老師為我們帶來五年級下冊《Unit 3 My school calendar Part B let’s talk》的課堂教學，羅老師以“新課標”理念為依托，立足單元整體，結合學校的“綠色五生五環”課堂模式，以special day為主線貫穿整節課，教學環節環環相扣，充分利用真實素材展開教學，有效拓寬了課堂資源，引導學生在真實的情境中快樂地體驗、參與、實踐、探究，打造了一堂富有思維性、互動性、生成性、成長性的英語課堂。 最后，由四會市黎鈺燕名教師工作室成員吳曉慶老師為我們帶來六年級下冊Unit 3 Where did you go? B let's talk的研修課。六年級的課難度較大，思維含量高，對學生的要求也很高，吳老師用她極富思維含量的板書設計引領著孩子們，她以思維導圖的形式對Amy’s winter holiday的相關信息進行梳理，以when, what, where, how, how was五個角度來進行描述，讓學生為拓展部分的說做好充分的支架準備。思路清晰。整堂課邏輯思維強，不但符合學生的認知規律，而且發散和拓展了學生的思維。 教學反思 蔡慧怡老師對本節課進行教學反思 羅嘉儀老師對本節課進行教學反思吳曉慶老師對本節課進行教學反思評課議課 以學促教，教學相長。參與活動的老師都各抒己見，進行了智慧共享、思維碰撞的深度交流，促進老師們相互交流、取長補短，共同學習、共同進步。 肇慶市范素芬名教師工作室主持人范素芬對研討課進行點評 活動總結四會市城中街道沙尾小學冼洪輝校長為本次研修活動作總結發言頒獎四會市城中街道沙尾小學冼洪輝校長為本次參與研修課例展示的老師頒獎 百尺竿頭思奮進，策馬揚鞭自奮蹄。通過教研交流，大家博采眾長，集思廣益，每一步都是成長的足跡，每一筆都是寶貴的財富。此次聯合研修活動雖已落下帷幕，但我們對教育教學的思考與探索不會停止。我們堅信：只要滿懷教育熱情，且行且思，肩負使命，追逐夢想，必將會采擷一路的芬芳！ 編輯：蔡慧怡審核：范素芬