愛心育桃李執(zhí)著寫人生——記實中東區(qū)最美教師曹會巧

一路有你

她，一名伊川教育戰(zhàn)線上的排頭兵。1998年大學畢業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)整整二十六個年頭。回首教學中的點點滴滴，像許多老教師一樣，她的教育故事既沒有轟轟烈烈，也沒有可歌可泣。如果真要用一句話來評價她，那么“從教心無悔”這五個字就是對她最好的形容。 　　一、愛心執(zhí)教，溫馨育人 首先，這份無悔來自于她的第一個為師信條：愛心執(zhí)教，溫馨育人。說實話，工作之初，面對教師羞澀的工資，她曾經(jīng)有過困惑，心中也有過不平衡。可是，每當她登上講臺，看到孩子們那一雙雙求知的眼睛；每當她走在大街上、校園內(nèi)聽到孩子們的一聲聲問候，她的心中就盈滿了幸福與溫暖。因為她的一顆愛心換來了無數(shù)童心的支持與擁護。那種崇拜，那種欣賞是對一個老師最大的精神鼓舞，也是最有力的精神支持。作為一線老師，在她的教育理念里深知成人比成才重要。因此，多年來每當接手一批新生，她都會利用課余時間扎堆學生當中和他們談心、拉家常、談個人、談理想。她會像對待自己的孩子一樣對待學生，她想讓孩子們從她身上領會朋友間的推心置腹，同時也能感受到長輩的慈愛與溫暖。從而引領孩子們樹立感恩的正確的人生價值觀。 著名的教育學家霍姆林斯基說：“要像呵護玫瑰花瓣上的露珠一樣，呵護每一個孩子的心靈。”這是她信奉的真理，也是她為師的第一原則。 　　二、智慧課堂，放飛想象 愛是思想上關注學生的成長，愛也是課堂上點燃學生的激情，營造“智慧課堂，放飛想象”是她為師的第二個原則。 她畢業(yè)于洛陽師院音樂教育系，因為上中學時喜歡文學，所以畢業(yè)后自考河南大學中文系。多年來一直從事語文和音樂兩個學科的教學。2012年調(diào)入新的學校，當時學校缺少物理教師，領導找她談話，考慮到學校的實際情況，她欣然接手物理教學。“巧婦難為無米之炊。”猛然之間由文轉(zhuǎn)理，對于她來說確實壓力大，但天生愛挑戰(zhàn)的她也真想在自己的教學生涯中書寫一段更加輝煌的經(jīng)歷。也正因如此，她從不敢輕視每一堂課的教學，新授課的精心設計，習題課的細細篩選，她緊跟學校的課改步伐，課下學，課上教，遇到不懂的細節(jié)，虛心請教有經(jīng)驗的老師。看視頻，磨課件，就這樣，一天天，一月月，一年年，這一站就是十一年......“苦心人，天不負”，值得欣慰的是，多年來她所教的物理課成績，不管是優(yōu)等生還是平均成績都名列前茅，尤其是2015至2018年與路延安老師聯(lián)手，八年級物理曾連續(xù)多次獲得全縣單科第四、第五的好成績。學校開設單科獎，她曾多次獲獎，這對她來說是一種肯定，更是一種激勵。 　　三、平常心善待工作與家庭 一個人的精力有限，工作的過多投入，不可能讓家庭與事業(yè)兼顧。所以，她為人師的第三個理念就是：用平常心善待工作與家庭。 她2012年調(diào)入縣城，當時大女兒九歲，上小學四年級，小女兒才兩歲，愛人又在農(nóng)村學校任教，不能照顧。剛接受物理這門新課程，繁重的教學任務和生活的雙重壓力，使她基本沒有精力顧及大女兒的學習成績，所以，女兒的成績一直不理想。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)，每每談論起孩子的學習，她都覺得愧對自己的孩子。小女兒從六歲起就開始獨自一個人背著重重的書包去學校，放學獨自背著書包回家，她沒有時間接送，只好選擇讓孩子自己走回家。她只能自我安慰：這樣也好，多給了孩子鍛煉的機會。 兒女漸大，父母漸老，回家的機會不是沒有，但真的很少。以前少不更事的她，幾乎沒有怎么照顧過母親的生活起居。母親身體不好，到醫(yī)院檢查看病，幾乎都是姐姐哥哥們服侍。2016年，母親被查出患病，在手術(shù)后及臨終前的兩年守護上，她也做得極為欠缺。自己的家庭生活、手頭的工作令她手忙腳亂，她疏忽了對母親的照料和陪伴，還總是安慰自己說:沒事兒，過一段時間，等忙完了一定回去。她清楚的記得母親臨終的頭一天她還在教室里監(jiān)考。母親臨終時八十二歲，可面對著與至親的天人永隔，作為女兒她除了愧疚還是愧疚......樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待；這種徹骨之痛，只有經(jīng)歷過的人才知道。 2021年的9月，新學期伊始，她接手八二班班主任及前三個班的物理課程，其實早在8月份的時候已感覺身體不適，要強的她瞞著家人吃了一個月的中藥，結(jié)果情況沒有好轉(zhuǎn)反而越來越嚴重。9月26日時值中秋佳節(jié)，她和愛人到洛陽市第三人民醫(yī)院做了進一步檢查，檢查結(jié)果猶如晴天霹靂，令她瞠目結(jié)舌。醫(yī)生告訴她：“耽誤不得，必須馬上進行手術(shù)治療。”懷揣檢驗單她整個人都是懵的，回到學校進行一系列的工作安排，班主任交接，課程移交，請假、住院，進行術(shù)前一系列的檢查。10月12日她在洛陽市第三人民醫(yī)院胸外科做了手術(shù)，手術(shù)從早上八點進行到傍晚六點，在這長達十個小時的漫長等待中，最煎熬的莫過于自己的家人，當看到她從手術(shù)室被推出的那一刻，年過六十的大姐、哥哥和愛人淚流滿面，泣不成聲...... 接下來術(shù)后的兩個月恢復階段對她來說更是一段暗無天日，生不如死的日子，由于手術(shù)創(chuàng)口面大，傷口難以愈合。她疼得整宿整宿無法入睡，只有盯著病房的天花板一分一秒煎熬的度過；打緊的手術(shù)繃帶每一次揭開換藥都疼的她倒吸涼氣，牙關緊咬。本就虛弱的她覺得所有的語言在那時都顯得蒼白無力。而她唯一能做的就是在心里一遍一遍地告誡自己：“堅持一下，再堅持一下。咬緊牙關一定堅持下去！因為她知道她不能頹廢，更不能倒下，她身后還有年幼的孩子需要照顧；父母已逝，但年邁的哥哥、姐姐、家人需要她；還有單位的領導任校長、李校長以及關心她、惦記她的兄弟姐妹，她知道：愛她的人都希望她能快點好起來。” 12月18日最后一次換藥，當主治醫(yī)生告訴她傷口已愈合可以洗澡時，她無語凝噎，喜極而泣......當天從醫(yī)院回來她就回到了校園，消除了請假手續(xù)，此刻她清楚地知道自己的內(nèi)心是多么的渴望回到愛她的親人中間，她要努力工作!她要好好生活！她要幸福且從容的重新走上她摯愛的講臺！災難病痛壓不垮她，也絕不可能使她屈服，她要贏回人生的下半場，自信幸福地繼續(xù)生活！ 如今兩年的時光悄然而逝，她的心靈充實且寧靜。正如羅曼羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗。”她覺得躬身于教育，執(zhí)著于教書生活過得愉快而充實。圍繞三尺講臺，她找到了自己的人生坐標，也實現(xiàn)了自己的人生價值。 　　“從教生涯三十載，愛心執(zhí)教守心田；生活苦樂平心待，執(zhí)著躬身碩果還。”這是曹老師教學二十多年真實的寫照。以往的路驗證了她的辛勞與汗水，以后的路更在考驗她的堅強與毅力。所以，不管今后是面對朝霞滿天的清晨，還是夕陽依依的黃昏，她都可以平靜的說：“從教，我真的無怨無悔！”