抓常規，促質量——吳河漕小學2023.05.29

吳河漕小學

教學質量是教育永恒的主題，關系著學校的生存和教育的發展，教學質量的提升是我校工作的重中之重。 成立領導小組 　　校長楊文紅召開全體教職工工作會議，成立推進教學質量提升工作領導小組。組長：楊文紅副組長：魏娜高萌組員：全體班主任 紀律保障 　　我們在學生中營造以刻苦學習為榮，以成績優秀為榮的良好氛圍。欲達此目的，必須以紀律作為保障。 抓備課 　　以高效課堂為突破口，要求教師把課上成有質量的課，把功夫下在課前，認真做好備課工作，努力提高課堂效率。力爭做到： 認真研究教材和學生，整體把握教材體系，了解學生的知識水平和能力水平，做到以學生發展為根本，以提高教育教學質量為目標。 　　建立集體備課的制度，讓學生共享所有教師的智慧。（1）每次備課要討論要上課的內容、重點、難點、熱點、學生容易出錯的地方，以及教學策略。做到集思廣益，把教師個體的認識納入到群體的智慧之中，力爭每次集體備課都有實效性，制定的方案有實用性和可操作性。（2）教學反思。集體備課時首先討論交流上次反思。總結經驗，彌補不足。 抓上課 　　教師上課要針對學生實際，全面夯實基礎，重視學生對基礎知識的掌握，要讓學生對基礎知識做到明白，記住，會用。要引導、幫助學生整理章節的框架結構。從知識網絡的梳理中把握知識點，從知識點的構成中理解知識要素。 　　面對當前教育的新形勢，我們將保持清醒的頭腦，認真尋找差距，從提高教育教學質量出發，沉下身去，靜下心來，從現在做起，從細處著手，向教學要效益，向課堂要質量，充分挖掘師生潛力，創新工作，銳意進取，力爭教育教學質量有更大提升。