責任督學促發展務實篤行提質量——記長春市第一實驗小學迎接督學指導工作（二）

幸福一小·督學之窗

為貫徹落實《教育督導條例》《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，進一步深化教育督導機制體制改革，充分發揮責任督學在學校的監督指導作用，促進學校依法辦學，推動市十項教育督政工作有效落實，進行督學進校園踏查工作！ 5月28日下午，朝陽區責任督學掛牌督導第六責任區王麗輝、崔麗娜、王鈺三位督學蒞臨長春市第一實驗小學，走進校園，對學校工作進行督導檢查。學校書記兼校長邵成文；副校長李永葆、王建勛、李永新；工會主席王連文及相關部門負責人參加調研活動。 　　副校長李永新從三方面對學校近期工作進行匯報：一是依法治教工作。本學期，學校進一步加強領導，廣泛宣傳，規范管理，釆取積極有效措施，推進依法治校進程，在規范的管理中助推了學校各項工作的發展。二是常規教育教學工作。高效的集體備課是提高課堂教學質量的基本保障。學校在“個性化教學綜合改革行動研究”前期教學成果的基礎上，本學期繼續進行“大單元、大任務、大情境”的研究，以行動研究踐行新課標。 　　三是招生工作。為了讓更多的家庭了解義務教育政策，學校還制作了招生宣傳手冊，送至社區，供轄區居民免費領取；學校開通熱線電話，隨時回復、解答家長關于招生工作的相關問題。同時，學校在公眾號上發布了政策解讀、審核材料細則等，使家長明晰招生招生政策及流程，使招生工作順利完成。 　　督學檢查深抓細節，各位專家通過觀課、聽取匯報、查閱資料方式，對學校依法治教工作、常規教育教學工作、招生工作，進行了多層次、全方位的考察評估。 　　美育是實施素質教育的重要組成部分。音樂教育則是實施美育的重要途徑。隨著音樂教育改革的不斷深入和“新課標”的實施，在音樂課堂教學中添加器樂教學勢在必行。《音樂新課程標準》明確指出：器樂演奏對于激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力有著十分重要的作用。 　　督學走進課堂，聆聽了白巖老師執教的五下音樂課《愛的人間》。將口風琴引入課堂，讓學生在音樂課中不僅動口能唱、能吹，還會演奏，表演。這樣既能豐富音樂課堂教學內容，又極大地提高學生學習音樂的興趣，擴大學生音樂視野，促進了學生綜合音樂素質的培養，激發學生的審美能力和創造美的能力。 　　督學第六責任區組長王麗輝對學校各項工作給予高度評價：同時有針對性地提出指導建議。嚴謹細致的檢查交流，寶貴的經驗分享，為我們今后更好地開展工作提供了借鑒和幫助。 好風憑借力，揚帆正當時。我校將以此次督導為高起點，凝心聚力，多措并舉，從細節上做好各項工作，努力提升學校各方面工作的管理水平，扎實推進學校有序平穩高質量發展！ 撰稿：董莉君編輯：康健攝影：白麗紅審核：邵成文