立師德，辦人民滿意教育跟形勢，設精彩校本課程

春春

“振興鄉村教育”支教、走教骨干教師培訓第二組總結 序言 　　漢代許慎《說文解字》中，對“教育”的解讀為：“教者，上所施，下所效也。”“育者，養子使作善也。”這兩句話，道出了教育的真諦。 一立師德，辦欽州人民滿意教育 　　教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大報告，對“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，凸顯了教育的基礎性、先導性、全局性地位，彰顯了以人民為中心發展教育的價值追求，為推動教育發展指明了方向。 　　2023年5日28日，欽州市教育局局長賴廷耀以“貫徹落實黨的二十大精神，做好欽州人民滿意的教育”為主題，為欽州市“振興鄉村教育”支教、走教骨干教師培訓班開了一場精彩講座。 　　教育是什么？賴局長以漢代許慎《說文解字》的兩句話詮釋了教育的本質。賴局長新穎的開場白讓在場的學員們耳目一新。 　　會上，賴廷耀局長圍繞“教育的本質”、“如何做一個讓學生喜歡的老師”和“對支教走教老師的建議”這三方面來進行講解。賴廷耀局長循循善誘，讓參會教師們再次領悟到人民教師事業對育人工作的關鍵意義。同時，賴局長通過生動的故事和鮮明的實事案例來強調師德師風建設的重要性。 　孔子曾經說過：“親其師，信其道。”會上，賴廷耀局長就“如何做一個讓學生喜歡的老師”問題，給老師們提出多條寶貴的建議，最根本的還是“愛”的教育，用真心、耐心、匠心，為學生啟智啟行引領前路。 　教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個學生健康成長、辦好人民滿意教育的重任。為了進一步促進城鄉教育質量均衡，賴局長對支教走教教師提出了幾點建議，首先要擁有高度責任感，對學生給予愛心和責任心，并且始終秉承著吃苦耐勞的精神，同時心中要有組織紀律，最后希望教師們要珍惜機會，把握機遇，把支教當作人生一次寶貴的經歷。 　　聽了賴局長精彩的講座后，教師們更加堅定了信心，更加明確了教師的初心和使命。賴局長為大家指出了明確的方向和做好教育教學工作的方法思路；作為一線教師的我們，一定要用四有好教師的標準要求自我，砥礪奮進。 　　學員們在認真的做筆記。 二緊跟新形勢拓展精彩校本課程 　　下午，貴港市荷城初級中學的嚴郁富校長為欽州市“振興鄉村教育”支教、走教骨干教師培訓班上了一場關于《開設多彩校本課程助力學生全面發展》的主題課。 　　嚴校長的講座一開始以幽默風趣的語言問在場的好幾個學員他們的學校開展了什么樣的校本課程。 　學員們在輕松的氛圍中都作了回應，嚴校長說這些還不夠全面，我今天就來和大家一起探討如何開設豐富多彩的校本課程。 　　嚴校長語言風趣幽默，所講授的內容貼近一線教師實際，課堂從校本課程產生的歷史背景、校本課程的定義及意義、校本課程開發內容的選擇、校本課程的開發程序及方式、案例分享五個方面進行講解。 　嚴校長從理論上把校本課程的內涵、意義、地位、內容以及開設的方式方法等多個層面進行了深入淺出地講解。 　嚴校長通過圖片和視頻的形式向學員們展示了貴港市荷城初級中學開展校本課程的真實案例。學員們紛紛表示，下午的講座內容豐富，形式新穎，有很強的針對性和指導性。 　　在新課改的背景下，學校為社會推送高素質人才的使命已迫在眉睫，“校本課程”作為一種與傳統課程不同的教學方式，應當對促進學生的素質教育起到更大的推動作用。作為一名一線教師，我們的身邊都是教育的課堂，今天嚴校長為我們帶來的課也是來自一線的課堂，這節課帶給我們很多思考，我們應該將這節課帶回自己的學校去與自己的老師和孩子們分享，只有這樣，我們的素質教育才會有更大的發展，才能培養出更多的優秀人才。 結束語 　　無論是上午賴廷耀局長旁征博引，循循善誘的教導我們如何做一個好教師；還是下午嚴郁富校長幽默風趣的語言，視頻實例展示的指導我們如何開發與實踐校本課程。他們的言語如一股清涼的風吹走了我們內心的那一絲浮躁，如一股清澈的泉水蕩滌了我們的心靈。? 　今天精彩的講座落下了帷幕，我們為期五天的培訓也即將到了一半，我們將繼續認真的學習，把學習到的先進理念和方法帶到工作崗位去，為學校的教育教學發展貢獻我們的力量。 攝影：梁春柳蒙莉莉文字：曹玉潔李曉陽編輯：彭文春