<p class="ql-block"> 大家好， 我是英子。從2023年5月28日開始，我將給大家朗讀中國人民大學李玫瑾教授的新作《心理撫養》一書。本書提出了一個全新的育兒理念——心理撫養。在養育孩子的過程中，父母往往特別重視孩子是否吃飽穿暖，身高體重如何，是否活潑健康，把這些當成愛的全部，卻因為疏于了解，關注嬰幼兒、青少年的心理健康，從而導致孩子在成長過程中產生了一些難以逆轉的心理困境，特別是進入青春期后會出現拒絕交流、出走、頂撞、不合群、學習困難等問題。對此，心理學專家李玫瑾教授在《心理撫養》一書中向父母傳遞了這樣一種理念，養育孩子，心理撫養比物質撫養更加重要。作者認為心理撫養主要包括情感，性格，觀念，能力四個方面，父母必須參與心理撫養的全過程，通過陪伴與關愛獲得孩子的依戀感，進而獲得管教孩子，“立規矩”的資本，家長通過參與孩子成長進行情感撫育，教他做人做事，這種心理撫養比滿足孩子的物質需求更重要?！案改赣H自陪伴孩子成長，比給孩子掙錢更有價值”。我們不能錯過塑造孩子未來人生的最佳和最關鍵的時期。</p><p class="ql-block"> 正是因為這樣的一種認知，讓我在家庭經濟陷入困境的時候，我依然選擇自己留在家中陪伴兩個女兒的成長。因為我在讀到李玫瑾教授這本書之前，已經關注親子教育，家庭教育多年。在這之前去學習過育嬰師，婚姻家庭咨詢師以及家庭教育指導師的課程，在這些課程里都有一個核心的內容，就是關注孩子的心靈成長，給予孩子足夠的心理營養。李玫瑾教授是因為看過太多的令人痛心的案例，在孩子為什么會失足犯罪的分析研究中得出的感悟。而我僅僅是因為想讓孩子在長大后愿意和父母溝通，走上了一條自我學習成長之路，我們殊途同歸。</p><p class="ql-block"> 在這里我想講講我自己的成長故事。因為我從小也是會讀書的那種小孩，可是當我大學畢業卻面臨著失業，找不到專業對口的工作。心里有話卻說不出來，遇到困難尋求幫助時，卻感覺有如石頭壓在胸口般的難受，無法清晰的表達自己的訴求，關鍵時刻容易打退堂鼓，想做一些事情總是三分鐘熱度，難以堅持下去，總覺得無力也無助。缺乏獨立思考的勇氣，總是想依賴他人。和父母親以及兄長在血緣關系上雖是親人，但是因為交流得太少，在心理上感覺并不親密，有種疏離感，無法向他們去傾訴。</p><p class="ql-block"> 好在婚姻拯救了我。和先生第一次見面時，也是在自己失業回家的人生低谷期。到了談婚論嫁的年紀，相親是必然的事。那一天在親戚家院子里暢談了一個下午，具體談了什么已經不記得了。只覺得很舒暢，一種從未有過的暢快感，在對的時間，對的地點，遇上了對的人，此生非他不嫁。先生雖不是天下最帥的男生，也沒有豐厚的物質基礎，只是因為給了我一雙傾聽的耳朵，讓我愿意打開心扉說話。這是我所渴求的心貼心的幸福。心門開了，幸福就來了。</p><p class="ql-block"> 孩子出生了，該怎樣讓孩子長大后和我有親密的關系，愿意和我分享他的喜怒哀樂呢？帶著這個問題開啟我的學習成長之路，從2002年開始，《婚姻與家庭雜志》成為我一段時間必看的，《讀者》也陪伴了我三五年，后來和先生同看《特別關注》這些，撫慰了我的心靈，也滋養了我和先生的婚姻。父母關系融洽，家庭關系和諧，給孩子心理安全感有了基本的保障。</p><p class="ql-block"> 孩子猶如一面鏡子，照見了我內心深處缺失的部分。孩子一天天長大，是一個獨立的，有思想的個體，他需要撫養者給予他各種各樣的回應，在這種回應里獲得物質營養，也獲得心理營養。物質營養與精神營養，好比“人”字的兩筆， 一撇一捺寫得剛剛好，才能把人字寫端正了。如果其中一筆太長，另一筆太短，寫出來的“人”字怎么都不好看。我們觀察“人”字撇長捺短互相支撐著，粗細長短都要比例相匹配才能方方正正，美觀大方。要把“人”字寫好，寫的越大給的墨越多，要把孩子撫養大，撫養好也需要源源不斷輸入相匹配的物質營養和心理營養，這樣才能讓孩子健康的成長，做一個堂堂正正的人。有豐富的物質營養保障，更要有豐盈的心理營養來撐著，這樣人才能立得起來！</p>
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