<p class="ql-block"> 5月27日,根據(jù)工作安排,有幸來到第一師阿拉爾市參加2023年兵團大中小學思政課一體化建設(shè)展示研討活動,上午大會致辭+4節(jié)現(xiàn)場課展示+專家點評,下午微論壇+主題教育活動,從早上10點到晚上8點(除了中午1小時的用餐)一直在聽課學習,時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,活動安排的滿滿當當,可謂教育人的責任和擔當。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 上午4節(jié)現(xiàn)場展示課,給我留下了深刻而美好的印象??梢哉f這4節(jié)課是認真準備、精心打磨、集體智慧的結(jié)晶。課題的確定、內(nèi)容選擇、形式的呈現(xiàn)、效果的達成,無不讓我們震撼!這4節(jié)思政課,不僅是對學生進行了一次愛國主義教育,也是對我們聽課教師的一次精神洗禮。這4節(jié)思政課從(小學段)播種胡楊精神、(初中段)追溯胡楊精神、(高中段)賡續(xù)胡楊精神、(職業(yè)教育段)致敬胡楊精神四個層面,不同學段、不同內(nèi)容、不同形式展示了同一主題“胡楊精神進課堂 思政之聲育新人”的教育內(nèi)容,達到了預(yù)期的育人效果。</span></p> <p class="ql-block"> 看看這4位老師的教學設(shè)計、情景創(chuàng)設(shè)、課程導入、教學方法、作業(yè)設(shè)計、教師素養(yǎng)、學生表現(xiàn)、師生互動、教學效果等等,都能感染現(xiàn)場老師不由自主的鼓掌點贊,引起共鳴。</p> <p class="ql-block"> 作為教育工作者,特別是思政課教師,要對照習近平總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求,切實涵養(yǎng)使命意識,加強學習,提升學科能力、教學素養(yǎng),不斷創(chuàng)新教育教學方法,深入研究,多出成果,為提升師市大思政課的教學質(zhì)量作出更大貢獻。</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記指出思政課教師要把“對家國的愛、對教育的愛、對學生的愛融為一體,心中始終裝著學生,讓思政課成為一門有溫度的課”。</p><p class="ql-block"> 所以,思政課教師要將思想政治教育的內(nèi)容以潤物無聲、春風化雨的方式貫穿于思政課堂,增強思政課的親和力和感染力,以取得育人實效。在課堂上要堅持以學生為中心,做到因人而異、因情而變、因材施教。要尊重學生、信任學生、關(guān)愛學生,以德育人,以情促教,注重情感的交流以達到道德上的感化,將仁愛之情投入于教育中,以師愛伴隨學生成長成才,實現(xiàn)思想政治教育政治立場與人文關(guān)懷的統(tǒng)一,讓思政課成為一門有溫度的課程。</p> <p class="ql-block">“讓有信仰的人講信仰”,思政課教師要筑牢馬克思主義信仰之基,以真學、真懂、真信為根本,奠基傳道情懷的理論支撐,以創(chuàng)新教學思路和方法為引導,在守正與創(chuàng)新相統(tǒng)一中傳播馬克思主義。</p><p class="ql-block"> 親其師才能信其道,信其道才愿受其教。思政課教師要樹立馬克思主義情懷,激發(fā)對馬克思主義理論的自信力,必須要在理論上真學真懂,才能堅定理想信念做到真信,才能講透道理做到真用,才能始終保持傳道激情。</p> <p class="ql-block"> 只有心中常懷赤子之情,有深厚的民族自豪感和為天下謀大同的天下情懷,才能其言諄諄,其情切切,其意真真,真正地影響和感染學生,為實現(xiàn)中國夢和世界夢積聚起磅礴力量。</p><p class="ql-block"> 思政課教師要以培育人才為己任,愛崗敬業(yè),將家國情懷融入培養(yǎng)人才的事業(yè)中。要把對理想的執(zhí)著追求落實在熱愛職業(yè)、樂于奉獻上,將家國情懷融入到自身職業(yè)的發(fā)展和思政課教學中去,通過不斷提升自身學術(shù)水平和專業(yè)化能力,增強對職業(yè)的熱愛之情與堅守之志,不斷激發(fā)育人的使命感和光榮感,用心打造高效思政課堂,用力挖掘中國故事,用情講好中國故事,讓書寫在書本中的文字活起來,把工作當作樂趣,以此破除職業(yè)倦怠感,更好地樹立職業(yè)自信。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 感人心者莫過于情,教師真摯的情感灌注、深厚的文化積淀、高尚的人格魅力都將產(chǎn)生強大的感召力,進而提升思想政治教育的感染力和實效性。</p><p class="ql-block"> 講好中國故事,用愛國故事打動學生、用家國情懷感染學生、用教育的聲音傳遞中國特色社會主義的時代最強音,推動思政課改革創(chuàng)新取得實效,踏踏實實在教育教學中踐行報國行為。</p> <p class="ql-block"> 下午,思政微論壇活動,10位老師的交流發(fā)言,讓我們對推進大中小思政課一體化建設(shè)有了進一步的認識,有了更多的思考。</p><p class="ql-block"> 黨的二十大報告強調(diào),用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)。這為今后一個時期系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進大中小學思想政治教育工作提供了根本遵循。推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是以立德樹人為根本價值追求而開展的鏈條式長周期育人工作。</p> <p class="ql-block"> 研培中心要做的事:</p><p class="ql-block"> 一是要加強隊伍建設(shè)一體化</p><p class="ql-block"> 思政課教師是全面貫徹落實大中小學思政課一體化教育的中堅力量,多措并舉、多渠道多形式扎實推進思政課教師思想政治素養(yǎng)和專業(yè)能力的提升。</p><p class="ql-block"> 二是要實現(xiàn)思政教研一體化</p><p class="ql-block"> 著力深化思政課教學改革創(chuàng)新,著力構(gòu)建循序漸進、螺旋上升的思政課育人新模式,把思政課真正建成立德樹人的關(guān)鍵課程和優(yōu)質(zhì)課程。定期舉辦“大中小思政課一體化教育專題研討會”,堅持問題導向與目標導向,搭建研究型、服務(wù)型、創(chuàng)新型研修平臺,引領(lǐng)師市大中小學思政課一體化建設(shè)走遠走深化走實。</p><p class="ql-block"> 三是要推動思政實踐活動一體化</p><p class="ql-block"> 依托師市研學旅行基地、愛國主義教育基地,充分挖掘師域思政教育資源,將兵團精神、胡楊精神、老兵精神、雷鋒精神等優(yōu)質(zhì)思政教育資源有機融入學生研學實踐活動,不斷健全“大思政”教育體系,豐富思政教育時代內(nèi)涵,增強育人實效性。引導學生在研學實踐活動中,賡續(xù)紅色基因,厚植愛國情懷,全面提升學生思想政治素養(yǎng),教育引導廣大學生扣好人生的第一??圩樱蚝萌松咨?。</p> <p class="ql-block">本次活動,第一師阿拉爾市教育局組織工作周密細致,接待服務(wù)周到細心,下午6點至8點的主題教育活動(參觀阿拉爾市三五九旅紀念館和塔里木大學校史館)是本次研討活動的又一亮點,是本次活動的升華。形象的圖片、逼真的物件、生動的故事,為我們呈現(xiàn)了兵團60多年的奮斗歷程,是對兵團精神最好的詮釋。更加增強了我們?yōu)辄h育人、為國育才的使命感和責任感!更加堅定我們用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)的信心!</p>
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