堅守平凡，潛心育人

蔡貢發

記紅花崗區優秀年輕干部培訓有感 三尺講臺，兩袖清風一支粉筆書寫平凡人生！ 　　5.20特別日子里，我有幸成為紅花崗區教體系統優秀年輕干部素能提升研修班班中的一員，暢享為期四天的“文化大餐”，洗髓革心，獲益匪淺，經歷了一次教育思想的振蕩，思維得以拓展，視野得以開闊，觀念得以更新，思想得以升華。讓我領略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，更多的是感動（70后老將也年輕一回），想說的是感謝！ 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 　　開班典禮后，第一場文化洗禮，來自遵義市教科院院長王琳琳《在奔跑中遇見最美的自己》，體育考試中的“華麗轉身”，揭曉了教育的本質“育人先育德，育德先育心”，“只有真正熱愛才能萌發教育幸福感”。領導干部要具備理論素質和能力，明確自己的責任和擔當，做到“有威，有為，有位”，必須要清楚團隊中的角色定位，不要在原地畫圈，應改變思維和角度，積極努力去做教育的建設者、改革者、發展者。 不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。 　　第二場文化盛宴，來自遵義市第十二中學黨總支部書記楊再香《信仰的力量》，作為一名優秀干部，必須要用汗水譜寫信仰的力量，為學子成長提升教育人的站位，身正垂范，用心把教育小事做到極致，在順境中多做事，在逆境中多讀書，完善自我，為人師表，教書育人，體現教育工作者責任與擔當，秉持"為黨育人，為國育才"初心。 　　第三場警示教育，來自區委教育工委副書記廖丕永《爭做廉潔表率，爭當時代標兵》，強化思想，吸取教訓；爭做廉潔表率，爭當教育標兵。干干凈凈做事，明明白白做人，做到三個字“鏡，敬，凈”，讓內心的善念展現一言一行，以人格魅力的輻射，以身作則的濡染，做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫，不受物欲所累。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 　　第四場文化大餐，來自遵義市第一中學副校長熊進《樹牢德育管理理念提升學校育人時效》，結合具體案例為我們明晰了德育管理原則、管理目標、管理基本要點等內容，學校有效的德育管理是提高教育教學的前提和保障，作為一個管理者，必須要在今后的學校德育管理工作中腳踏實地、主動作為、勤奮工作，努力成長為有高度、有溫度、有故事和有本事的德育管理的引路人！ 衣帶漸寬終不悔，?為伊消得人憔悴。 　　第五場文化盛宴，來自遵義市第一中學副校長姜曉紅《不忘初心——用行動詮釋學校管理的意義》?！白尳逃錆M思想，讓思想充滿智慧”，“不求為我所有，但求為我所用”詮釋教學管理的真諦，折射出教學管理真摯情懷，科學有效的管理猶如治水，應當疏堵結合、順勢而為?；粍訛橹鲃樱伎紟熒谋举|需求，合理地疏與堵。用理性的火炬照亮砥礪前行的每一步。不斷提升自我、完善自我、成就自我， 靜待花開，蝴蝶自來！ 　　第六場文化盛宴，來自遵義市第一中學的優秀班主任劉颯老師《靜下心來教書潛下心來育人》，必須要做儲備庫，要干就干好，做到干一行愛一行，做一名激情、干練、果敢、魅力、睿智、摯愛的老師。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 　　第七場文化洗禮，來自遵義市第二中學黨總支書記、校長周杜剛《搭中間橋梁做有為干部》，做有為好干部，要德為先，甘于奉獻，身先士卒，淡泊明志；要學為上，勤于思考，學而不厭，寧靜致遠；要謀在前，樂于創新，思維活躍，永葆熱情。要用實際行動踐行著好干部的優良作風“錘煉過硬本領、拓展寥廓視野”“博觀而約取、厚積而薄發”，把自身打造成為"肯干事、能干事、干成事"的人才。必須具有忠誠，有擔當，執行力強，干凈做人的核心素養。履行好每一項職責，做到一心為公、廉潔自律。 捧著一顆心來，不帶半根草去。 　　第八場文化洗禮，來自遵義市第三中學優秀班主任胡仁玲老師《用心摸索，用情育人，用愛樹人》，三重角色轉換，增強自身的內驅力，同伴互助、課后反思、專家引領，適時共情，轉變觀念；細節入手，用心用情去做事，既要腳踏實地，也要仰望星空，學習著，思索著，感動著，踐行著。 素能培訓效果佳，教育引領年輕化。來年枝頭碩果累，老樹也將發新芽。 　　研修班畢業典禮上，王局長的語重心長更是做人、處事、思想和工作上對本期培訓干部們的諄諄教誨，關心愛護之情溢于言表，寄予干部們殷切的厚望！希望通過理論學習，示范引領，懂得感恩，善于等待，善于寬容，善于分享，善于選擇，靜待花開，提高站位，做到方向明確，頭腦清醒，應對有方，行動有力，生命不息，奮斗不止，砥礪前行！