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“落實新課標,推進新模式”興隆臺區課堂教學展示活動

興隆美育

<p class="ql-block">  為實施好國家課程標準(2022版),落實國家"雙減政策,實現“三提高”目標,不斷推進“六步兩環”教學模式,落實立德樹人根本任務,實現區域教育資源共享,共進,共贏,促進區域內教育均衡發展,全面提高學科教師的專業素養和課堂教學能力,興隆臺區教師進修學校定于2023年5月中下旬開展義務教育階段“落實新課標,推進新模式"學科課堂教學展示活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動分為教師授課、教學反思、教研員、名師點評環節。</p> 語? ?文 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:興隆一小 時間:2023.05.16</span></p> <p class="ql-block">主持人:叢昕</p><p class="ql-block">參會人數:110人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">孫傲雪《芙蓉樓送辛漸》</p><p class="ql-block">指導:孫 丹 點評:段宇慧</p><p class="ql-block">段宇慧:遼寧省骨干教師、盤錦市骨干教師、遼河油田首屆名師。</p><p class="ql-block">點評:</p><p class="ql-block">三大亮點:1.抓誦讀、培養學生良好的語感。2.抓詩眼,把握古詩意境,讓學生開拓想象,感悟詩人的內心。3.抓意境。四大優點:詩情畫意、隨文學字、構建學習任務群、靈活運用新模式。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">孫嘉麟《我們奇妙的世界》</p><p class="ql-block">指導:段宇慧 點評:關曉菲</p><p class="ql-block">關曉菲:遼河油田勝利小學第三黨支部書記、教學副校長,語文教師。曾先后榮獲遼寧省基礎教育系統先進個人,盤錦市骨干教師,盤錦市學科帶頭人,盤錦市優秀教師,興隆臺區模范教師,區第三批名師等榮譽稱號。</p><p class="ql-block">點評:孫嘉麟老師的這節課既體現了定向、自學,又有小組合作討論,還有學案的設計與運用,環節比較清晰。</p> 道德與法治 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:鶴鄉小學 時間:2023.05.16</span></p> <p class="ql-block">主持人:卓梅</p><p class="ql-block">參會人數:67 人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">李佳莉《建立良好的公共秩序》</p><p class="ql-block">李佳莉:盤錦市鶴鄉小學教師,畢業于鞍山師范學院學科教學(思政)專業,碩士研究生學歷。曾獲興隆臺區義務教育階段學案設計大賽活動一等獎。</p><p class="ql-block">指導:劉 琦 點評:李愛斌</p><p class="ql-block">李愛斌:盤錦市興隆臺區第三小學教務主任 ,盤錦市德育工作先進個人、小學道德與法治學科帶頭人,興隆臺區先進職工、優秀共產黨員、道德與法治名師工作室主持人。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">劉彥兵《小水滴的訴說》</p><p class="ql-block">劉彥兵:康橋小學教師,研究生,畢業于沈陽師范大學。興隆臺區十佳優秀中隊輔導員。</p><p class="ql-block">指導:張芷瑜 點評:韓 燕</p><p class="ql-block">韓燕:興隆臺區渤海第二小學副校長,曾先后獲得遼寧省骨干教師、盤錦市學科帶頭人、區名師工作室主持人。</p> 體育與健康 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:實驗小學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:郭鵬</p><p class="ql-block">參會人數:63人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">黃金龍《山羊分腿騰躍》</p><p class="ql-block">黃金龍:本科學歷,畢業于大連大學體育教育專業。任職于盤錦市實驗小學,兩次榮獲遼寧省體育教師基本功比賽二等獎、三次盤錦市體育教師基本功比賽一等獎,多次榮獲市級體育優質課、優秀教學設計一等獎,兩次參與市級課題。</p><p class="ql-block">指導:許海賓</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">趙鵬《蹲踞式跳遠》</p><p class="ql-block">趙鵬:中共黨員,本科學歷,畢業于沈陽師范大學體育教育專業。任職于遼河油田興隆臺第三小學,盤錦市崗位大練兵體育學科一等獎、盤錦市體育優質課一等獎、興隆臺區體育優質課一等獎、盤錦市、興隆臺區先進個人等稱號。主持區級課題、參與市級課題已順利結題。</p><p class="ql-block">指導:趙興</p><p class="ql-block">點評:蔡明</p><p class="ql-block">蔡明:興隆臺區第二小學教師 ,遼寧省小學體育骨干教師,遼寧省體育與健康教研核心團隊成員,盤錦市小學體育名師工作室主持人,盤錦市小學體育學科帶頭人,盤錦市優秀教師。</p> 科? ?學 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:鶴鄉小學 時間:2023.05.17</span></p> <p class="ql-block">主持人:張秀</p><p class="ql-block">參會人數:52 人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">葛明薇《通過感官來發現》</p><p class="ql-block">葛明威:畢業于沈陽師范大學小學教育專業,青年教師崗位能手。</p><p class="ql-block">指導:安妮</p><p class="ql-block">點評:郭微</p><p class="ql-block">郭微 :市級學科帶頭人,骨干教師區“模范教師”榮譽稱號,區“名師工作室”主持人。</p><p class="ql-block">點評:葛老師這節課將科學觀念、科學思維,探究實踐,態度責任等核心素養的培養融入到學科核心概念的學習過程中。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">李艾陽《電路的開關》</p><p class="ql-block">李艾陽:學案設計大賽市級一等獎,教具制作市級三等獎,論文《課后延時服務背景下科學教育特色課的創新策略》評為優秀論文。</p><p class="ql-block">指導:鞏淑麗</p><p class="ql-block">點評:黃躍岑</p><p class="ql-block">黃躍岑 :盤錦市青年教師崗位能手 、興隆臺區名師工作室主持人 、盤錦市學科帶頭人。</p><p class="ql-block">點評:在制作步驟中,李老師讓學生小組按照記錄單的提示,從美觀性、可操作性等角度對組內設計的作品進行評價,在激烈的討論中推選出組內設計典型進行制作。這個環節其實是對“組內討論從而得出設計方案"的一種改良。</p> 數? ?學 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:實驗小學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:高蘭華、張潔雪</p><p class="ql-block">參會人數:100人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">魏詩文《三角形的分類》</p><p class="ql-block">魏詩文:盤錦市實驗小學班主任、一級教師。2014年畢業于遼寧師范大學數學專業。曾獲興隆臺區十佳優秀中隊輔導員、興隆臺區小學青年教師教學設計評比一等獎、興隆臺區第三屆小學青年教師教學競賽一等獎、盤錦市小學各學科及特殊教育優秀課評比二等獎等榮譽。</p><p class="ql-block">指導:鄭帥 點評:楊潔</p><p class="ql-block">楊潔:興隆臺區第二小學科研主任、高級教師。遼寧省骨干教師、盤錦市學科特級教師、盤錦市小學數學名師工作室主持人、盤錦市小學數學學科帶頭人、盤錦市優秀教師、科研先進工作者、盤錦市骨干教師。主持省市級課題6項。</p><p class="ql-block">點評:魏詩文老師這節課落實了盤錦的“六步兩環”課堂教學模式,以活動為載體凸顯學生的主體地位、以靈活的呈現方式彰顯教師的智慧、以活躍的思維綻放課堂的精彩,引發學生的真實思考和思辯,課堂精彩紛呈。</p><p class="ql-block">展示課及反思:張婷婷《搭配》</p><p class="ql-block">張婷婷:遼河油田勝利小學一級教師。2015年畢業于遼寧師范大學數學師范專業。曾獲盤錦市興隆臺區“先進職工”“優秀教師”“骨干教師”、盤錦市教學大賽二等獎、興隆臺區青年教師教學基本功大賽一等獎等榮譽。盤錦市興隆臺區名師工作室成員,參與省市級課題4項。</p><p class="ql-block">指導:毛鳳娜 點評:孫晗</p><p class="ql-block">孫晗:盤錦市鶴鄉小學教師,遼寧省教學名師,盤錦市特級教師。</p><p class="ql-block">點評:張婷婷老師這堂課注重引導學生自主學習,合作交流。從獨立學習到合作學習,探究方法,感知從無序到有序,從片面到全面的思考過程。最后用所學知識解決類似問題,讓學生感受到學數學用數學的樂趣。</p> 美? ?術 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:幸福小學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:周姣</p><p class="ql-block">參會人數:36人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">蘇楠《我們班級的標志》</p><p class="ql-block">蘇楠:幸福小學美術教師,中共黨員、一四五骨干教師、省級論文一等獎、市區級優質課一等獎、區級基本功比賽一等獎、區級三八紅旗手、黨代表校級先進工作者。</p><p class="ql-block">指導:李雪 點評:楊麗華</p><p class="ql-block">楊麗華:幸福小學教務主任,遼寧省骨干教師、遼寧省優質課一等獎、盤錦市學科帶頭人、興隆臺區名師。</p><p class="ql-block">點評:蘇楠老師的這節課在教學設計、課堂活動組織等方面,方法多樣、手段靈活,立足于學生設計思路的養成,課堂能根據教學設計恰當運用多媒體輔助教學,并通過多元評價方式激發學生的學習熱情,真正的讓學生像設計師一樣設計,使學生感受,“設計源于生活,高于生活,并回歸生活”。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">鄭子健《珍愛國寶-古代的青銅藝術》</p><p class="ql-block">鄭子健:勝利小學美術教師,德育處副主任,興隆臺區十佳優秀青干、盤錦市優質課評比二等獎、盤錦市教師基本功比賽二等獎、興隆臺區基本功比賽一等獎。</p><p class="ql-block">指導:陸含 點評:馬明男</p><p class="ql-block">馬明男:盤錦市鶴鄉小學副校長,遼寧省骨干教師、盤錦市學科帶頭人、興隆臺區名師、興隆臺區優秀共產黨員、興隆臺區巾幗建功標兵。</p><p class="ql-block">點評:鄭老師的課程脈絡清晰,層層遞進,以時間軸為順序選取具有代表性的各個時期的青銅器,從造型、紋樣、銘文等多角度帶領學生學會賞析美、感知美。整體教學素養特別高,學科專業知識功底扎實,重視學生預習指導,培養學生自主探究學習能力,全方位運用評價機制,調動了學生學習積極性。</p> 心理健康 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:鶴鄉小學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:王素霞</p><p class="ql-block">參會人數:32人</p><p class="ql-block">展示課及反思:沈彤《集中注意力》</p><p class="ql-block">沈彤:畢業于遼寧師范大學應用心理學(師范)專業。2021年入職鶴鄉小學,曾在2022年盤錦市首屆心理健康教育微課大賽中獲一等獎;在2022年盤錦市義務教育階段教師、教研員崗位“大練兵”競賽中,獲一等獎。</p><p class="ql-block">指導:徐蘭芳 點評:劉寧</p><p class="ql-block">劉寧:教育碩士,中學高級教師,國家二級心理咨詢師,中級沙盤游戲指導師,遼寧省教育學會中小學安全教育委員會理事,遼寧省婦聯家庭教育講師團講師,盤錦市心理健康教育講師團骨干講師,盤錦市心理名師工作室成員。市級骨干教師、區教育局德育工作先進個人。</p><p class="ql-block">點評:本節課目標明確,符合低年級學生特點。課堂節奏和結構框架明晰,圍繞“認真聽”和“認真看”兩個提高注意力的法寶開展活動。教學環節過渡自然,過程由淺入深,方法靈活多樣,體現了趣味性和層次性。老師能從小學低年級學生特點出發,讓學生在“玩”的過程中,探究新知,培養習慣。沈彤老師教態自然大方,有親和力,教學語言規范,教學組織能力很強,整節課下來張弛有度,輕松自如。</p> 英? ?語 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:鶴鄉小學 時間:2023.05.16</span></p> <p class="ql-block">主持人:李嬌美</p><p class="ql-block">參會人數:85人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">許蕾五年級《Lesson19》</p><p class="ql-block">許蕾 :盤錦市鶴鄉小學教師, 榮獲盤錦市“十四五”骨干教師 盤錦市小學英語學科帶頭人,所執教的課多次被評為省、市級優秀課。</p><p class="ql-block">指導:裴麗輝 點評:林麗麗</p><p class="ql-block">林麗麗:先后獲得遼寧省骨干教師、省核心團隊成員,市名師工作室主持人、學科帶頭人、市“送教下鄉”工程先進個人、市“十三五”期間中小學骨干教師、也曾參與過遼師版英語3年級教參編著和教學光盤的制作。</p><p class="ql-block">評課:許蕾老師充分考慮到學生的認知規律,以學生為主體制定目標。結合生活實際,創設語言情境,實現語言的綜合運用及輸出。注重語言的實用性和交際性。課后作業更是課堂教學的延續和補充,在鞏固和消化所學知識的同時,使知識在作業中轉化為技能,同時培養學生獨立學習的能力和習慣,發展學生智力和創新才能。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">楊爍《六年級Lesson7》</p><p class="ql-block">指導:王艷 點評:賈秀紅</p><p class="ql-block">楊爍:幸福小學教師,被評為盤錦市優秀教師、興隆臺區優秀教師、優秀德育教師、十四五骨干教師。所執教的課多次被評為國家、省、市級優秀課。</p><p class="ql-block">賈秀紅:多次被評為市級,區級優秀教師,模范教師;市級十二五、十三五骨干教師;盤錦市小學英語學科帶頭人,科研標兵;區級名師工作室主持人。</p><p class="ql-block">評課:楊爍這次語篇教學承載著主題和內容。通過語篇教學,引導學生學習和運用語言知識,提高語言技能,獲取所需信息,了解多元文化是新課標賦予我們的使命。學生只有學習和掌握了語篇知識,才能更有效地運用語篇知識進行口頭和書面表達。合理的教學設計能讓我們的課堂效率事半功倍,也是符合我們英語新課標理念。 </p> 道德與法治 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:實驗分校 時間:2023.05.16</span></p> <p class="ql-block">主持人:趙昀芬</p><p class="ql-block">參會人數:30人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">付卓《學習黨的二十大精神》</p><p class="ql-block">付卓:中共黨員,畢業于河南師范大學思政專業,碩士研究生,中學一級教。曾獲區學案設計一等獎,所寫論文獲市二等獎,“區優秀教工團員”等榮譽稱號。</p><p class="ql-block">指導:王欣 點評:桑麗娜</p><p class="ql-block">桑麗娜:盤錦市十三五骨干教師,興隆臺區名師。</p><p class="ql-block">點評:付卓老師教學風格活潑熱情有親和力,她的《道德與法治》課堂利用專題復習的方式把二十大內容與思政課內容巧妙地結合起來,使二十大大內容入課堂,入學生頭腦,在教學過程中,有效的利用新課標理念,在復習知識的同時,培養答題能力和核心素養。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">郭丹《“我”和“我們》</p><p class="ql-block">指導:張國強 點評:畢丹丹</p><p class="ql-block">郭丹:遼河油田實驗中學分校思政課教師,中共黨員,碩士學位,畢業于渤海大學學科教學(思政)專業,榮獲遼寧省憲法法治課教學大賽三等獎,遼寧省初中民族團結進步專題教育課數字化示范教學資源征集活動二等獎,盤錦市“青春無悔強國有我”專題思政精品課二等獎,盤錦市義務教育階段學生“有效作業”題庫建設先進個人,興隆臺區專題思政課、教學大賽一等獎等榮譽稱號。</p><p class="ql-block">畢丹丹:盤錦市學科帶頭人,十三五骨干教師,興隆臺區名師。</p><p class="ql-block">點評:郭丹老師敢于打破常規,積極地進行教學改革和嘗試,在傳統的“六步兩環”教學模式的基礎上,把“六步兩環”和大單元教學有效地結合起來,并深入探索教學評一體化的教學方式,在“大單元教學”、“教學評一體化”、提高課堂教學效益、培養學生核心素養方面為全區思政老師做出了良好的示范。</p> 心理與健康 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:興隆一中 時間:2023.05.17</span></p> <p class="ql-block">主持人:王素霞</p><p class="ql-block">參會人數:25人</p><p class="ql-block">展示課及反思:侯一凡《認識自己》</p><p class="ql-block">侯一凡:畢業于哈爾濱師范大學心理學專業。積極參加市、區組織的各種形式的心理教研活動,并表現非常突出,多次獲得市級優質課一等獎,在區里組織的心理健康志愿者活動中也做出很多貢獻。</p><p class="ql-block">指導:王新 點評:徐艷嬌</p><p class="ql-block">徐艷嬌:高級教師,山東師范大學心理學院發展與教育心理學專業研究生。現任遼河油田實驗中學心理教研室主任。二級心理咨詢師、沙盤游戲中級咨詢師等專業資質,遼寧省中小學心理健康教研核心團隊骨干成員、盤錦市學科帶頭人,市心理先進工作者、市家長學校骨干教師、市心理健康講師團講師等榮譽。</p><p class="ql-block">點評:侯一凡老師大膽開發、利用課內外資源,有目的、有計劃地設置活動,環環相扣,層層遞進,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,整體過程氣氛民主而真誠,內容豐富而連貫,學生的參與意識強烈,是一堂優秀的心理健康課。</p> 體? ?育 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:實驗中學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:陳勇</p><p class="ql-block">參會人數:17人</p><p class="ql-block">展示課:郭金龍《快速跑》</p><p class="ql-block">郭金龍:本科學歷,畢業于大連大學體育教育專業。任職于盤錦市第一完全中學,曾獲得遼寧省中小學體育教師基本功比賽二等獎,三次盤錦市中小學體育教師基本功比賽一等獎,省傳統體育項目學校田徑優秀教練員,盤錦市初中體育與健康學科帶頭人,多次獲得市,區優質課,優秀教學設計一等獎,四次參與市級課題,其中三次已結題。</p><p class="ql-block">指導:韓冰</p><p class="ql-block">王明瀚《立定跳遠及補償性身體素質練習》</p><p class="ql-block">王明瀚:本科學歷 畢業于沈陽體育學院社會體育學院。任職于盤錦市遼河油田實驗中學,曾榮獲沈陽體育學院優秀畢業生 、沈陽體育學院優秀學生干部、青年馬克思主義班優秀學員、沈陽體育學院一等獎學金一次,二等獎學金兩次。</p><p class="ql-block">指導:欒巖 點評人:姜加偉 </p><p class="ql-block">姜加偉:盤錦市遼河油田實驗中學體衛藝主任,遼寧省骨干教師,盤錦市初中體育名師工作室主持人。</p> 美? ?術 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:實驗中學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:徐琪</p><p class="ql-block">參會人數:20人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">劉洋《色彩的魅力》</p><p class="ql-block">指導:王燕 點評:張巖</p><p class="ql-block">張巖:興隆臺區康橋中學 ,遼寧省美術骨干教師,曾獲盤錦市優秀教師、興隆臺區優秀教師、興隆臺區師德師風標兵、國家級優質課一等獎、東三省優質課特等獎。點評:劉洋老師的《色彩的魅力》,教學環節設計合理,環節之間轉換巧妙自然,整節課由淺入深,層層遞進,一氣呵成。能利用多種教學手段,激發學習興趣。使整節課在輕松、愉悅的氛圍中進行。利用“中國結”等元素強調了民族精神,培養了民族自豪感。楊心惟老師《梵高的藝術世界》:教態自然親切,面帶微笑。語言流暢,聲音甜美、有激情。在講授環節始終與學生積極互動,引發學生主動參與、積極思考。拓展環節與實際生活相聯系,培養了學生實踐能力與創新精神。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">楊心惟《藝術鑒賞——梵高的世界》</p><p class="ql-block">指導:張浩天 點評:劉維維</p><p class="ql-block">劉維維:渤海一中教師,盤錦市骨干教師。</p><p class="ql-block">點評:劉洋老師的課有創新,有跨學科融合,有與生活的緊密聯系,并注重了民族精神的滲透,能夠引起學生的情感共鳴。楊老師教態大方親切自然,語言組織能力強,善于引導啟發,能夠調動學生積極思考和創作。</p> 語? ?文 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:實驗中學 時間:2023.05.18</span></p> <p class="ql-block">主持人:胡艷</p><p class="ql-block">參會人數:80 人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">劉思含《一滴水經過麗江》</p><p class="ql-block">劉思含:遼河油田實驗中學青年語文教師,從教以來堅持細心備課,恒心鉆研,愛心待生。曾多次參加省市區級各類教學相關競賽并獲獎,如遼寧省基礎教育精品課二等獎,愛德杯·詩韻遼寧詩詞講解大賽省級獎項等,并指導本校學生參加興隆臺區漢字聽寫大賽取得優異成績。</p><p class="ql-block">指導:趙春香 點評:舒歡</p><p class="ql-block">舒歡:興隆臺區林豐學校語文教師,畢業于西南大學,教育碩士,中共黨員,市初中語文學科特級教師,市優秀教師,市中考語文學科優秀命題教師,曾獲全國信息技術與教學融合優質微課二等獎,全國初中語文教師教學基本功大賽優秀課例一等獎,省中小學詩詞講解大賽一等獎等,主持并參與多項省、市、區級課題,多次撰寫并公開發表教育教學論文。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">趙蕓慧《登飛來峰望岳》</p><p class="ql-block">趙蕓慧:畢業于沈陽師范大學漢語言文學專業,曾獲榮譽“盤錦市學科帶頭人、青年教師教學崗位能手。抗疫助學先進個人”獲遼寧省優質課程資源、盤錦市優質課等,公開發表論文15余篇。</p><p class="ql-block">指導:石鑫 點評:王立平</p><p class="ql-block">王立平:興隆臺區興隆中學教師,興隆臺區語文名師、盤錦市學科帶頭人</p><p class="ql-block">點評:</p><p class="ql-block">一、學習目標的制定及各環節的設計符合學生的認知規律。</p><p class="ql-block">二、教學資源充實:背景資料,學法指導為學生解決本課重難點提供有力幫助。</p><p class="ql-block">三、教學策略充實:教法和學法多樣化、科學化。學生積極過程愉快,興趣濃厚。</p><p class="ql-block">講座</p><p class="ql-block">石鑫:盤錦第一完全中學語文教師,中共黨員,高級教師。曾榮獲“遼寧省學科帶頭人”、“遼寧省骨干教師”、“盤錦市特級教師”、“盤錦市初中語文名師工作室主持人”、“盤錦市學科帶頭人”等多項稱號,被聘為“遼寧省民族學校國家統編教材初中語文教學指導專家”,多次榮獲國家、省、市優質課、觀摩課一等獎,多次參與并主持國家、省、市科研課題。2018年曾參加省“送教進疆”活動。</p> 數? 學 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:一完中 時間:2023.05.19</span></p> <p class="ql-block">主持人:陳海波</p><p class="ql-block">參會人數:67人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">展晨《構直角求線段的長》</p><p class="ql-block">展晨:畢業于吉林師范,興隆一中教師,盤錦市優秀教師,興隆臺區先進職工,興隆臺區教科研骨干教師。</p><p class="ql-block">指導:張春良 點評:何麗娟</p><p class="ql-block">何麗娟:遼河油田實驗中學教師,遼寧省骨干教師、盤錦市學科帶頭人、盤錦市五一勞動獎章獲得者、興隆臺區名師。點評:宰老師帶領孩子們站在函數的頂峰,一覽眾關聯知識的概況,不僅為孩子們下一步的學習明確了方向,還在孩子們的頭腦里織了一張嚴密的知識網,更教會孩子們學習一類知識的方法,是一節出色的章起始課。觸類旁通—展晨老師:針對中考熱點問題,突出“構”直角的不同方法,解決這類題型的大部分問題,讓學生真正學有所獲、學有所用。是一節成功的中考專題課。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">宰方舟《二次函數(一)》</p><p class="ql-block">宰方舟:畢業于遼寧師范大學,一完中教師,盤錦市青年教師崗位能手,盤錦市優質課一等獎。</p><p class="ql-block">指導:李雪 點評:王欣</p><p class="ql-block">王欣:遼寧省優秀教師、遼寧省初中數學學科帶頭人、遼寧省基礎教育先進個人、遼寧省初中數學名師工作室主持人、遼寧省五一巾幗先進個人、盤錦市五一勞動獎章、盤錦市名師工作室主持人、盤錦市優秀教師,遼河油田興隆臺第二初級中學教學、德育副校長、正高級教師</p><p class="ql-block">點評:展晨老師的《構直角 求線段長》九年級小專題復習課教學設計精巧,以學生為主體拓展教學時空,引導學生用數學思維解決問題,并恰如其分地融合多媒體手段,讓學生不斷感悟數學思想,深刻理解數學知識的內涵。宰老師的《認識二次函數》大單元教學模式的設計讓我們耳目一新,始終以培養學生數學核心素養為目標,將數學知識進行“重組”,形成新的“知識塊”,讓學生在“板塊”式的學習中建立新的認知結構,高水平地展現出初中數學新的教學模式。</p> 歷? 史 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:實驗中學 時間:2023.05.29</span></p> <p class="ql-block">主持人:姬夢鴻</p><p class="ql-block">參會人數:39人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">劉澤華《元朝的統治》</p><p class="ql-block">劉澤華:一完中歷史教師,畢業于唐山師范學院,曾任教大洼高中。</p><p class="ql-block">指導:白金鑫 點評:張景伏</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">馬詩騏《圖說歷史--大國重器》</p><p class="ql-block">馬詩騏:遼油實驗中學骨干歷史教師。畢業于咸陽師范學院,歷史學學士。</p><p class="ql-block">指導:李瑾、潘錦 點評:張景伏</p><p class="ql-block">張景伏:興隆中學教研主任,2006年,盤錦市歷史學科帶頭人;2020年入選遼寧省歷史學科核心團隊;2018年至2022年到新疆支教。援疆期間對部編教材進行了全面梳理,并進行了目錄化管理。</p><p class="ql-block">點評:</p><p class="ql-block">1-兩位老師都非常努力,投入大量精力搜集整理素材并對整節課進行精心設計,體現了新課標的要求,探索了課堂教學新模式,尤其是馬詩騏老師的活動課。</p><p class="ql-block">2-歷史學科是對中學生培根鑄魂育人的重要陣地,落實新課標推進新模式勢在必行。</p><p class="ql-block">3-歷史學科教師養成積累素材學會整理存儲素材百利無一害。</p> 物? ?理 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:興隆一中 時間:2023.05.29</span></p> <p class="ql-block">主持人:王新</p><p class="ql-block">參會人數:35人</p><p class="ql-block">展示課及反思:李亭亭《杠桿》</p><p class="ql-block">李亭亭:一完中教師,遼寧師范大學,碩士研究生;盤錦市初中物理青年教師教學崗位能手;《透鏡及其應用》專題復習課,曾榮獲中國教育技術協會承辦的 “2022 中小學教師信息技術創新與實踐活動”項目示范教學成果。</p><p class="ql-block">指導:徐愷 點評:姜鵬</p><p class="ql-block">姜青峰:遼油興隆臺一中教導處主任、物理教師;遼寧省中小學信息技術與課程融合骨干教師;盤錦市教育局十三五骨干教師;盤錦市教育局十三五中小學教師繼續教育先進工作者。</p><p class="ql-block">點評:李亭亭老師《杠桿》一課,教學設計精心、構思巧妙合理,體現了新課標指導下的物理學科合作探究、創新實踐的教學思想。本節課充分展示了“六步兩環”教學模式,發揮了學生學習的主體地位,挖掘了學生潛能,使學生保持了良好的學習狀態,課堂氣氛愉悅融洽。</p><p class="ql-block">展示課及反思:謝雨萌《杠桿》</p><p class="ql-block">謝雨萌:女,畢業于沈陽大學物理系,遼河油田實驗中學物理教師,遼河油田管理中心優秀教師、市優秀教師、興隆臺區德育優秀教師、區先進職工。所帶班級2次獲得區三好班級。一次市三好班級。公開課、課件、微課等教學成果多次在省、市、區獲獎。</p><p class="ql-block">指導:姜鵬 點評:遲玉輝</p><p class="ql-block">遲玉輝:興隆臺區名師</p><p class="ql-block">點評:謝雨萌老師講授的《杠桿》一課,精準把握課標精神,流暢自然,氣氛活躍,在謝老師的引導和調控下,全體學生都能“動手動腦”主動參與到教學活動中,體現了主體性。整節課遵循“六部兩環”的構架,又完美的把科學探究、情景的創設等物理學科的特點契合到活動中,體現了培養學生核心素養的核心思想,是一節值得推廣的成功案例。</p> 化? ?學 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">會場:實驗分校 時間:2023.05.29</span></p> <p class="ql-block">主持人:金日女</p><p class="ql-block">參會人數:25人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">趙曉穎《酸和堿的性質》</p><p class="ql-block">趙曉穎:興隆二中化學教師,本科、碩士均畢業于東北師范大學,曾獲市優質課比賽一等獎。</p><p class="ql-block">指導:樸明順 點評:韓斌</p><p class="ql-block">韓斌:興隆臺區名師</p><p class="ql-block">點評:酸和堿夏習課一般都是以酸的性質開頭、堿的性質結尾,趙曉穎老師這節課符合課程的一般規律。內容上,通過水煮魚的制作和皮蛋的制作引出酸、堿的化字性質,形式新穎,在細節的處理,尤其是在學生的引導上,體現了很高的素質。與學生互動自然,全程面帶微笑,并沒有受到客場的限制。提兩點建議:一是在選擇鐵鍋還是鋁鍋時,可以給學生一些資料比如鋁對人體健康的影響,既能擴充學生的課外知識,也能提開學生的閱讀和提取信息的能力、二是魚刺卡嗓子,醫生一般不建議用醋處理,所以以后在備課時也還是要嚴謹一些。</p><p class="ql-block">展示課及反思:呂詩淇《分子和原子》</p><p class="ql-block">指導:叢錫廣 點評:王慶葵</p><p class="ql-block">王慶葵:盤錦市名師</p><p class="ql-block">點評:呂詩淇老師充分利用語言、問題、實驗、多媒體圖象等激發學生的學習興趣,充分利用生活中的化學、身邊的化學,引導學生在動手做、動口講、用鼻聞、動腦思維中展開思路爭辯,有導有學,師生互動,課堂求知氛圍濃;呂詩淇老師把學生分成小組,每組有記錄員、觀察員、操作員等,然后引導學生直接動手去看、去聞、去比、去想,明確原理后,再逐步提出不同的需求,讓學生邊想邊嘗試,從探究和討論中得出結論。這樣,學生在看、做、思、論的過程中,輕松掌握知識、原理,將知識學活才能活用。</p> 英? 語 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:實驗分校 時間:2023.05.30</span></p> <p class="ql-block">主持人:方芳</p><p class="ql-block">參會人數:40人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">張路《unit4Don'teatinclass.》</p><p class="ql-block">張路:遼河油田實驗中學分校英語老師,畢業于沈陽師范大學,在2020年興隆臺區優秀課、優秀教學成果評比活動中獲得教學設計一等獎,在2022年盤錦市義務教育階段教師“大練兵”競賽中獲得二等獎。</p><p class="ql-block">指導:刁瑩、李媛 點評:郝玲玲</p><p class="ql-block">李媛:遼河油田實驗中學分校英語教研組組長。在教學的實踐中積累了豐富的經驗,撰寫多篇有關教育教學經驗論文在報刊發表。</p><p class="ql-block">郝玲玲:盤錦市特級教師,盤錦市英語學科帶頭人,中考優秀命題教師,多次參與英語教育教學活動并受到與會教師的的贊譽!多年來積累了豐富的教學經驗!形成了自己的教育特色和體系!</p><p class="ql-block">點評:本節課的亮點有一下幾方面:1.教學目標明確,整個教學過程中進行了大量了對話操練,課堂教學環環相扣,充分發揮了學生的主動性,師生配合默契。2.自然的導入話題,吸引了學生的注意力,激發了學習興趣,使學生很自然地進入良好的學習狀態,并且為下面的教學環節做了鋪墊,用自己學生的圖片導入重點句型,也充分體現語言學習的生活化,實際化。3.教學活動的設計豐富多彩, 激活了學生的表現欲,學生們表演的很出彩。我認為這是本節課最大的亮點。4.本節課由校規遷移到家規是另一大亮點,體現了語言學習的靈活性。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">汪雪菲《基于主題語境的讀寫融合之記敘文寫作》</p><p class="ql-block">汪雪菲:畢業于遼寧大學,現任遼河油田興隆臺第二初級中學九年級班主任,一級教師,曾獲興隆臺區優秀教師、優秀德育教師等榮譽稱號,執教課例獲國家“優質教學成果”、市優秀課一等獎等榮譽。</p><p class="ql-block">指導:余亞南 點評:隋昕</p><p class="ql-block">余亞南:現任遼河油田興隆臺第二初級中學教導處副主任,九年英語教研組長,九年英語教師,九年七班班主任。高級教師。興隆臺區優秀中隊輔導員; 興隆臺區優秀教師; 盤錦市“十三?五”骨干教師; 興隆臺區先進職工; 興隆臺區名班主任工作室主持人。</p><p class="ql-block">隋昕:遼河油田實驗中學英語教師,盤錦市初中英語學科帶頭人,盤錦市教育科研骨干,盤錦市五一勞動獎章獲得者,興隆臺區名師。</p><p class="ql-block">點評:汪雪菲老師的這節寫作課十分精彩,她以2022版新課標為理念,注重培養學生正確的價值觀、必備品格和關鍵能力,而且有效地培養了學生的表達與交流、觀察與辨析的能力。亮點比較明顯,教師基本功扎實,講解清晰,教法合理,能看出課前的準備非常充分,授課過程中學生的主體作用和教師的主導作用都有很好的體現,同時,順利完成了教學目標,達到了預期效果。</p><p class="ql-block">特邀嘉賓:張景伏</p><p class="ql-block"> 興隆中學教研主任,盤錦市歷史學科帶頭人,遼寧省歷史核心素養骨干團隊成員,2017年至2022年援疆。在歷史學科資料梳理和利用思維導圖進行目錄化管理方面積累了一定的心得,形成了一套管理模式。</p> 地? ?理 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:興隆一中 時間:2023.05.30</span></p> <p class="ql-block">主持人:姬夢鴻</p><p class="ql-block">參會人數:35人</p><p class="ql-block">展示課及反思:李珈寧《巴西》</p><p class="ql-block">李迦寧:油田實驗中學地理教師。畢業于哈師大地理科學學院地理科學系,曾經在有省教研員參加的盤錦市地理學科教研活動現場做過展示課。</p><p class="ql-block">指導:楊蘇莉、馬紅燕</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">鞠清《青藏地區自然特征與農業》</p><p class="ql-block">鞠清:鞠清,興隆一中地理教師,畢業于吉林師范大學,有高中任職經歷。</p><p class="ql-block">指導:畢興增</p><p class="ql-block">點評:戰亞光</p><p class="ql-block">戰亞光:遼河油田實驗中學退休教師,原遼河油田實驗中學校長助理兼教導畢業于遼寧師范大學地理系。多年在一線從事教育教學研究工作,對課堂教學和學生及家庭教育充滿熱情。現在被興隆臺區教育局聘為中小學教科研名譽專家,被大洼區教育局聘為中小學教育研訓客座專家。戰主任通過自己多年深入一線課堂教學的研究實踐,對新課程標準下有效提升課堂效率、通過學科教學提升學生綜合學習能力有自己的認識。在實驗中學指導年輕老師不斷進步與提高,指導學生家長科學有效陪伴引領青少年健康成長做了大量工作,深受老師、學生和家長好評。</p><p class="ql-block">點評:</p><p class="ql-block">1-兩節課都非常成功,抓住了新課標的重點,對教材對中考的把握指導運用恰到好處。</p><p class="ql-block">2-地理學科中國地理部分培養自豪感,世界地理部分培養人類命運共同體意識。把握這兩點做好中學生三觀和人生格局培養。</p><p class="ql-block">3-平時寫地理學科反思時注意主要寫本節課成功之處,不足寫一點并注意克服。</p> 生? ?物 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">會場:興隆二中 時間:2023.05.30</span></p> <p class="ql-block">主持人:歐陽紅君</p><p class="ql-block">參會人數:22人</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">于凡《綠色植物與生物圈的水循環》</p><p class="ql-block">于凡:遼河油田興隆臺第二初級中學教師,畢業于遼寧師范大學生物技術專業。論文《VR技術應用于初中生物學課堂教學的策略探究》在遼寧省2022年度教育技術論文活動中榮獲創新論文。</p><p class="ql-block">指導:高瑞晗 點評:馮園園</p><p class="ql-block">馮園園:盤錦市遼河油田興隆臺第二中學 ,盤錦市初中生物學科帶頭人、興隆臺區優秀教師、興隆臺區師德師風標兵、興隆臺區科研骨干。</p><p class="ql-block">點評:于老師本節課創設的情境新奇而富有挑戰性,引起強烈的探究求知的欲望。于老師注重學生參與,發揮學生主體地位。課堂最大限度的減少了教師講授,滿足學生自主發展的需要。于老師尊重學生人格,關注個體差異,實現因材施教。</p><p class="ql-block">展示課及反思:</p><p class="ql-block">李芳《尿液的形成和排出》</p><p class="ql-block">李芳:遼河油田渤海第一初級中學教師,畢業于遼寧師范大學,“興隆臺區優秀德育教師”、“興隆臺區五四優秀團干部”“三八紅旗手”“盤錦市優秀輔導員”等。優質課興隆臺區初中生物“一師一優課,一課一名師”優秀課一等獎,市級優秀課二等獎等。</p><p class="ql-block">指導:楊在文 點評:王艷杰</p><p class="ql-block">王艷杰:盤錦市第一完全中學教師,遼寧省骨干教師、盤錦市初中生物學科帶頭人。</p><p class="ql-block">點評:李芳老師這節課教學設計思路符合教學內容實際,教學思路的層次脈絡清晰,這節課依據課程標準,多處體現核心素養的培養,以自主學習為主線,以問題探究為核心,以合作學習為手段,以六步兩環為基本教學模式構建高效課堂教學模式。</p> <p class="ql-block">  “教以共進,研以致遠。” 此次區域課堂教學展示活動<span style="font-size:18px;">,以點帶面,發揮引領輻射作用,</span>為創新教學模式,貫徹課改精神搭建了一個交流探討平臺;促進<span style="font-size:18px;">教師更新教學觀念,提高教師專業素養和教育教學能力,幫助教師解決教學過程中遇到的實際問題和困惑,更好地把握教材、理解新課標,讓教學活動回歸課堂、回歸本真,把學科核心素養貫徹到教育教學過程中,促進高效課堂的建設。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:秦明</p><p class="ql-block">審閱:王曉寧</p><p class="ql-block"> 胡文清</p><p class="ql-block"> 劉明祥</p><p class="ql-block">制作:周姣</p><p class="ql-block">圖文:各學科</p>

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