<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">2023年5月23日,本溪市“十四五”市級小課題《“雙減”背景下小學語文素養實踐作業設計的研究》開題會在平山區實驗教育集團三合校區大會議室舉行。</span><span style="font-size: 20px;">平山區教師學校副校長蔡克新、科研室主任耿麗莉全程參與開題會,并做出專業指導和點評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">主持人劉宇老師介紹了開題前期的準備工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">科研領導馬俊英主任宣讀立項申請書,并對課題組成員的工作提出了要求和希望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題主持人劉宇從課題的研究目標及意義、研究內容、研究過程、人員分工等方面講解了開題報告,明確了課題研究的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題組的參與成員黃桂春,王笑茹,王瑩,趙曉惠,都是有多年語文教學經驗的一線班主任,她們在開題會上紛紛發言,提出了合理化建議,并表示會積極參與課題研究工作,確保課題順利結題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">平山區教師學校蔡副校長、耿主任,兩位專家分別從課題研究范圍方向、選題意義、價值及目標、研究過程、研究方法,預期成果等對開題報告內容提出了修改意見,并給予了指導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">相信在教師學校兩位科研專家和學校科研領導的指導和幫助下,在課題組成員的通力合作下,課題會順利開展,圓滿結題。探索出切實可行的語文實踐作業設計方法,為學生的語言運用素養實踐能力培養起到促進作用。</span></p>
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