辛勤化雨高懷遠蠟炬生光貴似金——吳若飛老師在古文詩詞班執教七周年記

雅蘭

吳若飛老師是九江學院教授古典文學的在職老師，受邀來到老年大學古文詩詞班教學，從繁忙的工作中擠出寶貴的時間帶領一群老同志學習古文詩詞，不覺已有七年了。她是一位非常優秀的老師，指導和引領老同志們賞析優秀的中華文化，教給他們很多難忘的知識，傳授學習古文的金鑰匙，給中老年朋友們留下許多美好的享受。 　　吳老師對教學非常負責，表現在她每一節課都充分準備，每一節課都講得清晰生動有味，每一節可都讓他們滿意。目前還沒有規范教材，眾口難調，要挑選學習經歷、學識水平參差不齊的幾十位老年學員都比較認可的教學內容，尋找大家都滿意的口味，可不是一件容易的事。 　　吳老師有淵博的學識，對中國古代文學游刃有余，她著眼班級的設置特色，兼顧文學和詩詞寫作，從浩瀚的文化寶庫中遴選具有代表意義的作品，精心備課，精細構思，精彩講解，為學員們提供了可口的文化文學欣賞美食。 　　今年老師針對老同志記憶力減退的特點，課前精心準備了電子課件，便于學員們學習資料的復習和保留，學員們高興地說：“現在我們也有‘課本’了！” 　　吳老師文學、歷史功底深厚，閱讀量超大，記憶力驚人，思維敏捷，詩詞、典籍信手拈來，出口成章，學員們都被她深深地折服。她教學內容豐富，從小品文、古詩詞，到史書（例如《史記》、《資治通鑒》），再到名著（例如《紅樓夢》、《聊齋志異》），甚至歷代名家名畫都有涉及到。學員們從她課上汲取了豐富的養料，大大提高了文學鑒賞水平。 　　由于課堂時間關系，她經常擷取短小精悍、朗朗上口的絕句來講解。她說，別看這短短的二十或二十八個字，有的字面意思并不難理解，但千萬不能不求甚解，一讀了之。如果深入挖掘，細細解讀，里面一定有意想不到的深意和趣味。許多耳熟能詳的小詩，在老師的“深挖”下，學員們又體會到了別樣的意味。 　　為此，她還在校外舉辦了一場“清淺小詩深深讀”的專題講座，舉例深入闡述她一以貫之的讀書態度，多名學員都前往聆聽。她們表示，吳老師的課太精彩，在班里聽不夠，一旦有講座，必會追隨老師的腳步跟到現場，再來享受一次古典文學的美味。 吳老師在九江茶市講授繪畫與詩詞 2023年12月31日，舊年將盡，新歲又至，吳老師在圖書館作《冬寒歲末話詩詞》講座。講座現場，互動交流，氣氛熱烈。 　　吳老師不但教學內容豐富，教學形式也多樣化。她充分利用手機、電腦、投影儀等多媒體手段，節省了板書時間，同時也大大提高了課堂教學容量和知識傳播效率，將古文詩詞教學達到最佳效果。 　　她甚至把學堂開到了校外。2021年12月的一個上課日，老師帶領班上部分學員前往八里湖九派詩廊游學。九派詩廊林木蔥郁，秀麗靜雅，仿古長廊依地而建，蜿蜒曲折，老師領著學員們徜徉在九江二千多年悠久燦爛的碑林長廊，一路認真仔細觀摩每一塊碑刻，誦讀、講解碑文，欣賞碑刻或古樸蒼勁或清新秀美的書法藝術。 　　通過游學，同學們進一步接觸了解到許多與九江有關的詩詞作品，體會到九江的文化底蘊是如此深厚，更增強了九江人的自豪感，同時也是一次美妙的郊游，鍛煉了身體，愉悅了心情。 九派詩廊研學之旅，?班委萬席珍賦詩一首：潯陽自古是詩鄉，七省通衢九派揚。蠡水恢宏留墨客，匡山迤邐著文章。名人書畫瓊碑撰，遁世佳篇玉壁鑲。八里湖區添秀色，?千年國粹集長廊。 　　2022年5月底，又進行了一場“望廬山居”和“訪白鹿書院”的游學之旅，可惜因老師臨時有工作任務，無法與學員們同行，但是她的心始終與同學們在一起，全程關注，還在異地發起了“飛花令”的游戲，同學們積極響應，踴躍參與。大家參觀游覽回來后紛紛創作詩詞表達自己的感受，連平時不動筆的學員也嘗試著寫下心得。 　　2023年四月中旬，吳老師又帶領古詩詞班學員來到九江長江公園琵琶亭景區，尋找古人遺跡，感受詩人情懷；追溯2200多年前白居易由長安貶到江州任司馬的悠久歷史，重溫誦讀千古名篇《琵琶行》。 　　三次游學都取得了意想不到的成效，收獲滿滿。 　　吳老師的教學理念是“教學相長”，經常請學員上講臺，分享自己的學習感悟和體會以及成果，不但活躍了課堂氛圍，而且使得學員不僅僅被動地接受知識，而是積極開動腦筋，深入思考，文章或詩詞為什么這么寫，好處是什么，表達了作者什么樣的感情。 　　有時候她發出一首詩，故意隱去一個關鍵字讓學員們填，等大家紛紛說出自己看法以后她再把原字列出來并出原因，學員們醍醐灌頂，才體會到該字的妙處。課堂上這樣的小環節比比皆是，學員們愈發感受到古典文學的博大精深和無窮魅力，感到這門課是多么有意思。 　　吳老師有著深厚的古文字功底，幾乎每天用文言文創作一篇文章，這種狀態從幾年前一直持續到現在，學員們紛紛被她勤奮嚴謹治學的態度震撼到了，但是她從不引以為傲，總是謙遜地表示讀書寫文就是自己的至愛，僅僅遵從自己的內心而已。對我們學員非常尊重，言必稱“您”，每次課畢都鞠躬，向學員表示感謝。吳老師本職教學任務重，因為優秀，社會活動特別多，家里還有需要陪伴的老人和孩子，但她仍然抽出寶貴的時間和精力，幾乎是義務到老年大學來授課，一干就是七年。如果沒有尊老敬老的情懷，沒有一顆做公益的心，又如何堅持得下來！從吳老師身上，我們看到了一位女先生博學、謙遜、正直、善良的文人風骨。 贊吳若飛老師 　　古文詩詞班學員，后榮升為老年大學古詩詞研究班老師、中華詩詞學會會員、《眾創贛鄱詩刊》社長，梁安康先生值吳若飛老師在老年大學古詩詞班執教六周年，賦詩感懷：贊吳若飛老師梁安康執教七年學問深，唐風宋韻浣胸襟。動情授課精誠意，傳智栽桃仁愛心。誰與從容歌歲月，何曾領略醉詩林。辛勤化雨高懷遠，?蠟炬生光貴似金。 歷年聯歡會記 　　吳老師雖是一位學者型教育工作者，但在文藝節目主持方面也給了大家一個驚喜，主持水準絲毫不遜于專業人士。她清晰準確的語言、端莊得體的臺風，巧妙的應變能力，加上學員精彩的節目，使得班里的聯歡會引人入勝，學員們歡聲陣陣，笑語盈盈，教室里洋溢著一片歡樂祥和的氣氛，大家久久不愿離去…… 班長李靜，是位謙遜好學、多才多藝的的才女。幾年來，她認真履行班長的職責，積極與學校、老師、學員之間保持良好的溝通，為班級無私奉獻，受到老師同學們的一致好評，我們為有這樣一位可親可敬的班長感到驕傲和自豪！ 2024年1月3號古詩詞班新年茶話會 　　班長代表全體學員，首先感謝吳若飛老師在古詩詞班教學六年的辛苦付出！她說：“同學們在詩詞班學習，都有所進步，有所悟；學習多少知識并不重要，重要的是一直在不間斷地學，這個難能可貴！” 　　班長用京劇蘭花手指表演古詩詞《靜夜思》，令人遐想無限…… 　　詩詞班文藝委員--呂琴同學，是京劇資深票友，具有25年唱腔功底，字正腔圓，感情豐富，將毛澤東的詩詞用京劇《婁山關》演繹??十分到位，博得陣陣掌聲！ 　　劉田立老師的詩朗誦《握手》，感情真摯，道出了人間百態，感人至深！ 君同學的一首《在水一方》口琴獨奏，柔美動聽，引起全場共鳴，大家都沉浸在回味經典的吟唱中…… 干慧英同學的一首《老師我想您》，聲情并茂，唱出了對老師的感恩之情，令人潸然淚下。 　　學習委員商露蘭，用彭澤方言朗誦近千字的千古名篇《琵琶行》，韻律優美，節奏鮮明，給人以美的享受。 　　詹元生老先生的一首流行歌曲《游牧時光》，委婉深情，唱出了草原牧民的浪漫情懷，美好動聽！ 盧奇東同學激情滿懷地朗誦一首自創小詩，道出了全體同學的共同心聲！小詩真情 致若飛老師相見時難別亦難，感謝師恩逼云端。授業深入三分木，課件完美堪十全。吟詩釋義引入勝，賞詞填空茅塞開。春夏秋冬一寒暑，何時課堂不歡顏？先生本是紅樓人，吾在紅樓外徘徊。他年重開詩詞斑，柱杖提須我還來。 盧奇東：咱們詩詞班里人才濟濟。班長蘭花指一揮，一臺精致的文藝節目應運而生。真是，胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！若飛老師勤澆灌，春風吹時發百花。 　　大學教授嚴加瓊，她敬佩吳老師深厚的古文積淀，喜歡若飛老師將讀詩的感受與人分享。每周三上課，她都是從八里湖匆匆趕來上第二節課，因為她要先給學生上完第一節課才能來。她朗誦的古詩《春江花月夜》，優雅婉轉，如音樂般悠揚，讓人沉醉于文字的意境之中。 　　若飛老師最后作了簡短的發言：感謝諸位一直以來的信任和支持，珍惜當下，記住美好；倘若有緣，來年再見！ 　班長的總結：今天的茶話會很成功，雖然沒有經過精心準備，但同學們紛紛獻藝，展現了不俗的才情，因時間關系，同學們意猶未盡。今天特別值得一提的是嚴教授，匆匆趕來參加新年聯歡，且聲情并茂地朗誦了《春江花月夜》，給大家留下了深刻的印象。 再次感謝尊敬的吳老師，一路引領我們走進美好的文學殿堂；感謝同學們相互扶攜相互陪伴，度過了六年的美好時光，并繼續陪伴下去。 2023年再見！2024年有緣再學習的同學，繼續在吳老師“”紅樓夢精讀”班再見！ 文字、復核：李靜 詩：梁安康萬席珍盧奇東圖片、編輯：居雅蘭 視頻錄制：干慧英呂琴

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辛勤化雨高懷遠 蠟炬生光貴似金——吳若飛老師在古文詩詞班執教七周年記

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