且行且思且成長

快樂的魚

繁花似錦的五月，一切都在綠色與生命的洗禮中開啟。而我，也在美好的五月中開啟了學習之旅。 2023年5月22日至26日，我非常榮幸地奔赴六朝古都南京參加了河池市校本研修規劃能力培訓班。本次培訓有來自河池市11縣(區)132名教師參加，聚焦“師德修養、課程建設、課堂教學、校本研修、教師隊伍建設、紅色教育”六大模塊內容，采取專家講授、學校考察、專題研討等多種形式進行。為期五天的學習，讓我學有所思，學有所悟，收獲滿滿，不虛此行！ 開班儀式? ?明要求 　　開班儀式由河池市教育發展中心林萍主任主持，武漢卓越教育研究院有限公司李樊軍致歡迎辭，河池市教育局黨組成員、副局長吳胤鋒講話，他給所有學員提出三點要求：一、提高政治站位，充分認識新時代教師培訓學習的必要性和重要性。二、突出常態，把校本研修作為學校培訓的新任務和新內容。三、嚴守紀律,確保培訓達到安全、文明、高效。 聽專家講座? ? 明方向 　　5月23日上午，南京市棲霞區教師發展中心朱光成校長給我們講座。他以《名師工作室的聚合力和研究攻關力、創新力的思考與實踐》為題圍繞"工作室建設思考、工作室建設經驗分享、工作室建設落地的實踐路徑、工作室的聚合力、研究力、創新力"五大點深入淺出的展開講述，為開展名師工作室提供理論基礎、建設框架、實踐路徑指明了方向。我覺得，各個學校可以根據本校師資力量開展省級名師工作室、市級名師工作室、區級名師工作室、校級名師工作室。讓名師帶動骨干教師，讓骨干教師又帶動全校教師，扎扎實實搞好校本教研，讓教學質量越來越好。 　　5月23日下午，江蘇省人民政府督學、南京師范大學研究生導師、教育部國培項目專家周成平給我們講座《以立德樹人鑄就教育之魂》。他談古論今，旁征博引，圍繞立德樹人需聚焦的關鍵問題，從全面把握深刻領會黨的教育方針、走進名師體悟情懷兩大要點做了闡釋。向我們介紹了課堂教學改革、新課標、教師發展等當前熱點焦點問題。帶領我們走近魏書生、李鎮西、李希貴等模范人物，了解先進事跡，學習榜樣力量。講座給學員們帶來了一次思想洗禮，激勵我們釋放新潛能，扛起新擔當，努力為教育教學做出更大的貢獻。 　　5月25日下午，南京農業大學實驗小學霍文軒校長以《課程建設與學校發展》為題，聚焦課程建設的要素，闡述了學校全經驗課程建構與實施經驗，從經驗的重要性、經驗的結構化、課程育人價值、課程的實施、課程的影響等方面進行了詳細的梳理與指導，既有理論引領，又有實例剖析。讓老師們深刻地理解了學校課程建設的意義與價值，為下一步學校課程開發明確了路徑與方法。 觀名校名師? ? 悟課改 　　2023年5月24日上午，我們小學組的學員們走進南京名校------南京市長江路小學，感受名校文化氛圍，觀摩名師課堂,聆聽專家講座。 　　我有幸聆聽了南京市長江路小學教務處副主任方芳老師執教的數學課《跳格子》。方老師設計了“我猜猜”、"我游戲"、“我創造”、“我回顧”等環節,讓學生在游戲中“玩轉”數學，合作探究、互相學習，讓學習在課堂上真正發生。從一堂課中可以清晰看出他們學校的課堂教學是以“學”為中心，倡導小游戲學習、小伙伴學習、小研究學習的學習方式，執教老師像個主持人，只是不斷地給學生遞話筒，完全摒棄了“教師一言堂”，真正地讓學生成為了課堂學習的主人。 　　南京市長江路小學校長、黨總支副書記曹海永結合自身的教學經歷，分享了《用學習方式撬動課堂變革》專題報告。曹校長是我仰望的一個人，他先后被評為江蘇省特級教師、“蘇教名家”培養對象、江蘇省“333”高層次人才培養對象、全國小語“十大青年名師”、全國蘇教版教材實驗先進個人、南京市勞動模范。 曹校長圍繞“什么樣的學習方式”“課堂變革的操作建議”兩方面，提出“小伙伴學習”“小游戲學習”和“小研究學習”三種有效課堂學習模式，強調作為教師要做到“理解學生”，善于“研究兒童的學習”，努力打造暖融融的課堂。 　　在介紹到“小伙伴學習”的重要性時，曹校長分享了1949年斯霞老師執教的一個教學小片段，生動而有力地說明了尊重兒童學習主體、調動兒童學習欲望的重要性,突出生與生之間互助合作學習的重要性。整場講座,曹校長充滿真知灼見和真情實感的語言，有如磁鐵般深深吸引著我。 憶渡江勝利? ?惜今日 　　5月24日下午，全體參訓教師到南京渡江勝利紀念館參觀。南京渡江勝利紀念館是為了紀念中國人民抗日戰爭的偉大勝利而建立。紀念館由四個部分組成。七十一年過去了，硝煙已經散去，江面也沒有那千帆競發和隆隆炮聲，大江南北一派祥和盛世。長江南岸的三汊河口一組“千帆競渡”的雕塑拔地而起，這是勝利的標志，這里記載著那場決定中國人民命運的戰爭。 渡江勝利紀念館主館區通過對這段歷史的展覽展示，追憶那段驚天動地的革命歷史和激情燃燒的歲月，銘記革命先輩前赴后繼、英勇奮斗的豐功偉績。讓我們深刻認識到沒有中國共產黨的領導，就沒有今天我們的幸福生活。 小組研修? ? ?共提高 　　當小主持人、認真聽專家講座、參與小組教研討論、撰寫心得體會……時刻保持清醒狀態，努力學習，努力成長！ 研修結業? ? 譜新章 　　結業典禮上，羅城仫佬族自治縣第二小學蔡護林代表學員匯報研修成果，她以《在實踐中勇于探索》為題作培訓有感發言;河池市金城江區第五初級中學韋虹宇以《揚帆起航"五中行"》為題作學校校本研修經驗介紹;宜州市宜州區第一中學匡玲以《攜手同行相伴成長》為題作名師工作坊工作匯報。 　　河池市教育局教育發展中心林萍主任做總結講話，她圍繞"四個創新"提出各學校要不斷創新校本研修機制、思維、形式和平臺，讓教師有興趣、有熱情參加校本研修活動，在教研中發揮主動性、創造性，開展解決問題賦能教學深度主題校本研修,形成經過檢驗可以分享的校園資源，不斷提高教師專業素養和教學能力，以高質量的教育促進教育高質量發展。 　　短暫的培訓已經結束，回顧五天的學習之旅，我們既仰望了星空，也根植于實際，校本教研之路漫長而艱難，但我始終相信：路雖難，行則將至；事雖難，做則必成！研行一致，才能讓教育之花越開越艷！