陽光下微笑，風雨中奔跑

yuerhua

采一縷陽光，眉間心上的煙火被歲月渲染，快樂的點滴，留給平凡時光，光陰雖然留不住歲月，隨筆雜記躍然眼前。回眸老師的外景花絮，舞蹈和美妙的旋律一樣，我們把那份熱愛、執著和情懷，刻在樸素的生命歲月里。風雖那么大，舞蹈中的人傘麗影，與水石美景交融輝映，那是生命的歡歌。 小核桃放學回來嚷道：“奶奶，你以后叫我“桃”吧！媽媽就這么叫我的，我叫“爺爺”“爺”多好！我開心地笑了。傍晚看著“桃”和媽媽下電梯，也看到愛意滿滿的老師來家訪，看著“桃”興奮不已地在沙發跳著，我跟她說著“額頭表現好”的笑話”，桃說:“奶奶，讓我們擊個掌”吧！“嗯，加油”！ 　　花開的光陰，每個學習都是聞香的，從春的明媚，夏的灼熱，秋的闌珊，到冬的寧靜，世界有多少相遇，宛如花開，溫柔了歲月，剪一段不起眼的日子，老師的耐心執教和伙伴結課的點滴珍藏，歲月，只要以真誠相待，既使冬日的那份清寒，都有溫婉的美，就像心中清晨的景和“yoga”。 　　不知為啥，對晨曦有一種特殊好感，那景調和安靜，浸潤到內心，和匆匆來更衣的你共鳴著：“安排妥當，可以回去做別的想做的事”，回家電話那頭傳來老爸的聲音：“晚上浩兒啥時候回來呀？我想跟他說幾句話”，“理解萬歲?。　?lt;/p>時光匆匆，幸福不是你想要的一切，而是享受你所擁有的一切，珍惜愛你和你愛的人，善待時光，充滿自信，勇敢前行，不忘初心，健康生活！不慕浮華，堅守本心，依心前行，不經意留存每個季節中的足跡，一路前行，總有一種情懷溫潤著流年似水的清澈，風一吹，薄漸寒，聆聽著你的互動和關愛，匆匆的輕點著歲月的容顏，彌漫身邊的，總是那生生不息的生命的力量，如茶香潤澤，花木養眼，一切的變得溫良，“感恩別人的動力就是不斷提升自己”！ 　　冬季孩子們期待雪天，那是圣潔、善良、好運、吉祥的化身，還記得炎熱夏天與核桃的呼動，“奶奶，我最喜歡冬天”，原來嘎吱嘎吱踏雪的聲響，堆雪人、打雪仗的感覺，孩子們的童趣和爸媽在小區足球場堆雪人??，深深地印在你腦海中！從愛樂祺回來的路上，“一去二三里，亭臺六七座······”不下十遍，好生奇怪，“爸爸教的呀”少有的陪伴也落地聲響，再低頭看著你手上的玩課作業紙，“奶奶，我讀給你聽，這就是“一去二三里”，幽默又搞笑！時光的渡口，永遠像一本書和閱讀的課程一樣值得我們去期待······ 　　老師們的每一個細心舉措、獎勵都是孩子們成長的動力，放學路上看你額頭上的幼兒園“超大的蘋果貼”，跑進了愛樂祺教室。記得無意間看到一句話“不斷向前奔跑是一種人生姿態，是對生活的理解與熱愛，也許你跑不過別人，但一定要跑過昨天的自己?！?漸漸地發現上完玩課回來的你都要涂畫個～，也會嚷著，讓奶奶一起來著跟上～互動一下，童年的世界是??萬花筒，感恩著時光的點滴：每一個人都是獨一無二的世界，任何一個經歷都是一個成長，父母的養育之恩，起蒙老師們的呵護、培養和教育和鼓勵，都是你成長的動力和力量！  　　漫步冬天的寧靜，楓葉都紅了和梧桐葉一樣，漸漸飄落，陽臺上蟹爪蘭花骨朵蹭蹭地冒出，烏龜們漸漸吃少，快冬眠了······。“回不去的昨天，進行中的今天，在路上的明天?！痹肝覀冇靡浑p清澈的眼，把時光所有的愛和熱愛，和那零零落落的記憶，寄于希望；分享著您的美篇，在文字中徜徉，以美好看待，不停追尋。流年給我們帶來明媚安然。中午，聽著豆豆嚷著游戲互動“今天我生日，姐姐，我家有咖啡”“那我就幫你做個不同的味道：咖啡奶，給你個驚喜。”放學和核桃互動著“一九一九好朋友”、“竹枝詞”，看著你的電話頻道“手機”：“奶奶，你看，爺爺來電話了”，“這是我奇天大圣的金箍棒，你以為是燒火棍呀？”以及老師們的交流和互動一樣，比方用餐速度的舉措獎勵，一切的點滴，雖看似簡單、平常，卻包含著溫暖和成長中的進步和動力！ 　　每一片綠葉都感恩雨露，每一朵鮮花都感恩陽光，大國，小家也一樣，歷史的長河，偉大的祖國新征程再啟航，依心向前，是我們到達最美的地方······！我們在時光深處駐步聆聽，疫情防控的宅家，使人格外的珍惜瑣碎：坐看歲月漫漫，擁抱平平安安，回首國慶假期的第一天，妹妹、妹夫的一行，愛心滿滿，我們攜85歲老爸的本土一游，談笑風聲中領略海安古老歷史的變遷，牢記歷史，時代的車輪滾滾向前，時時催人奮進！ 　　十月，溫潤的空氣里，透著恬淡、柔和，和你互動著：《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語，唯恐驚天上人”，看你似懂非懂的模樣，疫情宅在家，唱著“大王叫我來巡山”，“五星紅旗迎風飄揚”，放假就這樣在嘻嘻鬧鬧、互動聲中，認真、幽默、散步、純粹地生活著，轉眼小區的山楂也成熟了，一邊也等待著好消息：快啰，上學啦！十月，喜歡秋的寬廣和明凈，疫情下的海安措施的堅強防疫和面對，小核桃分享著嘎然而止上學時的快樂：“奶奶，老師講吃了西紅柿，臉上就紅通通，我吃了”，無論是哪種方式，懷揣著夢想、恬淡：排隊做著核酸，“奶奶，給我手機”，看你隨手按下的“高聳入云”，“看這個”形容天地的融入。 　　一縷初升的秋陽，每一段老去的時光里，十月的溫馨，刻下一個溫潤的瞬間，不刻意，一曲神話，萬世滄桑，只有愛是永恒的神話，這秋的獨特和厚重呼應著，熱愛日常，點亮夢想，愛你所愛，做自己喜歡的，歲月的暖，漫過時間的河，溫暖心靈！深秋，核桃問：“奶奶，還有沒紅的楓葉”，“等你過些天再看”，“上次老師讓你捕捉秋天的葉、果，我們摘下的小區青山楂也漸漸嫣紅熟了”，“這是季節的變化，時間的滴噠和寶貴”，一路和你互動著什么是“迫不及待”。哈，時光不好倒流，擁有一顆年輕的心，才能在時光的隧道里徜徉，盡情享受生命的樂趣······ 　　十月桂花飄香淡雅沁扉，柿子成熟甜蜜期待，石榴婆婆鼓脹飽滿的喜悅，放一首核桃認為搞笑的音樂，年華似水，世間萬物，花開花落；心中有美好，萬物光輝，心中靠的就是自己的心態和努力，一份舒心、從容、豐盈；當歲月在秋光中演繹著豪邁，用心感悟，人生總有清歡常在，眉挑煙火，無論做什么，心存希望，就可以變成力量，健康生活每一天！ 　　歲月有風，有雨，有我，有你的時光，靜好，清寂，陽光在心窗溫情的滲透，聚首，和遠方歸來的你和一起互動的親人、伙伴們，再回首，仍握一把隨意的暖，聆聽過往，和收藏的墨香、情懷；歲月前行，還記得剛工作的我像個“跟屁蟲”在你的身后，姐妹們拼命地努力、工作，我們哼著小曲，祟明島的郵遞員每次都捉弄著大姐你和我，送反了信件······你悉心又呵護著我，你不嬌柔、樸實、無形的能量、踏實，熱情似火地工作作風、用心生活，孝敬長輩，愛護生命最真的底色，走向內心，我們淺斟細品，喝茶聊天，相互鼓勵，你優雅、低調、辛勤地創立著自己的產業天地、人間瑣碎和煙火都值得期待、學無止境，朝陽渲染彼此間的歲月，都像前進中的一束光芒，值得我們去追逐、擁有，珍惜著······ 　　把微笑當成一個習慣，把收獲當成一個禮物，我們總愛回頭，深情凝望一路走來的腳印，冷暖轉換間，深秋的節奏，植一盆心中的綠意，在靜靜地教室，休息的片刻，每次低眉角落的“你”，“靜”舒到不語的悠然，就像生命的姿態以及《美麗的神話》歌曲所表達的意境一樣，愛是你我生命中永恒的主題！雋一箋流年似水，將心中的美好收藏，韶華安好，憶往昔，如蘭優雅，老師的執教聲依然耳畔縈繞，與時光共清歡，人生，懷一份希望，守一份安暖于心，足以抵擋歲月風霜的浸染！ 　　把練習當成一個回顧，雖有遺憾，還記得炎炎夏日疫情下，沒舞有你的日子，堅持下去的魅力，時光里記錄下你我悄悄的約定，不同的內心世界有不一樣的故事，無論是相伴還是獨行，都和舞蹈一樣，帶來快樂和享受，繼續學習，會使你我成為最好的自己而努力，愿你我始終心懷熱忱，努力擁抱這人間秋色！ 　　雪小禪說：“光陰早就把最美妙的東西加在了修煉它的人身上。那個美妙的東西，是清淡，是安穩，是從容不迫，也是一顆最自然的心。”與時光輕語，看歲月更迭，做一個守心自暖的人，仰望最高遠的天，觀賞最恬淡的云，陽光前行，每一季節，都有愛同行······