常規視導提質量，夯實教學促提升——姚官屯鎮中心校2023年第二學期教學常規督導檢查紀實

馬小

為加強教學常規管理，切實提高教學質量，幫助教師總結經驗，發現問題，找出改進教學的有效措施。5月25、26日兩天，姚官屯鎮中心校教學常規視導組由張華文校長帶隊蒞臨我鎮各校開展教學常規管理檢查工作。此次教學常規檢查包括學校管理、校本教研及教學常規中備、講、批、輔、考等各方面的全面檢查。 匯報展示 　　首先，檢查組成員聽取了各校教學教研主任對本校教學工作的匯報，包括本校本學期教學常規、教研活動及工作亮點。 教學管理 中心校張華文校長認真查看各校校長、主任的聽課、教研記錄，教學工作成果展示等內容，并針對各校實際情況進行了深入部署要求。 　　孫朋軍校長主要檢查三表，教師聽課、教研記錄，教師培訓學習心得和學習筆記，師生獲得獎勵的證書統計，課輔資料，學生成果，集體備課資料等。 校本教研 王林霞校長就各校教學工作計劃、教學工作會議記錄、教研活動記錄及資料、草根小課題教研資料、檢測成績分析資料、教學常規檢查記錄等內容進行了詳細細致的檢查，在檢查過程中，王校長針對工作中的亮點、發現的問題和負責人進行了交流指導。 教學常規 檢查組其他成員結合各校常規教學自查表，開展常規教學中作業、教案、錯題本等資料的詳細查閱。 優秀展示 優秀教師特色做法展示 優秀學生特色展示 　　經過兩天嚴謹細致的督導檢查，檢查組分別從學校管理、教學教研活動、各類計劃、常規教學、教案、作業分層設計等方面對檢查結果進行了客觀、詳實的反饋，并對各項檢查以“反饋總結表”的形式予以詳細記錄。 　　張華文校長主持召開本次督導檢查總結專題會議，對學校教育教學管理中的特色與亮點給予充分肯定的同時，提出了指導性的建議。王林霞校長提出各校要在草根教研、主題教研等教研活動上狠下功夫，在“錯題本”的使用上積極思考、創新探索，努力發揮其糾錯作用。積極構建符合本校校情和教師發展的常規管理模式，努力實現管理過程的精細化、科學化，突出教學常規管理的有序性、實效性。 　　本次教學常規檢查進一步規范了學校教育教學管理，促進了教師對教學的反思和提升，科學有序的教學常規檢查既是對工作的檢視，也是促進。各校將以此檢查為契機，不斷加強教學管理，優化課堂教學，深化教研教改，提升教師業務能力，使學校教育教學質量再上新臺階。