<p class="ql-block">五月份是傳統(tǒng)的愛勞動月,為了讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識,珍惜勞動成果,學習勞動技能,體驗勞動生活,我校根據(jù)體驗教育,創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為主題開展了五月份每月一事系列勞動自律教育活動。</p> <p class="ql-block"> 低年級組</p> <p class="ql-block">組織開展了“我為自己理書包”、“我會自己穿衣服”、“我會自己帶紅領(lǐng)巾”、“我會自己系鞋帶”、“我會當好值日生”、“我學會了掃地”等系列活動,讓學生在日常的勞動中學會了生活自理,逐步培養(yǎng)了他們的勞動意識。</p> <p class="ql-block">利用休息日開展了“小鬼當家″的活動,培養(yǎng)了孩子們基本的生活技能,學會了簡單的家務(wù)勞動。</p> <p class="ql-block"> 中年級組</p> <p class="ql-block">班會課上,組織學生觀看勞動模范袁隆平事跡視頻 。袁隆平爺爺用一生的追求與奉獻來解決人民的溫飽問題,他有著一顆善良的心,我們要學習袁爺爺心懷百姓,天下為公的偉大精神。</p> <p class="ql-block">制作有關(guān)“勞動最光榮″的手抄報,形成勞動最光榮的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 高年級組</p> <p class="ql-block">利用晨會、班會時間帶領(lǐng)學生了解勞動節(jié)、青年節(jié)、國際護士節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日文化的產(chǎn)生及意義,開展豐富多彩的教育活動。</p> <p class="ql-block">溫習流傳下來的關(guān)于勞動的詩歌并大聲朗讀,讓孩子們從中國源遠流長的文化中發(fā)現(xiàn)勞動的偉大和勞動的美。</p> <p class="ql-block">勞動光榮、不勞動可恥。通過此次活動的開展,進一步增強了學生的勞動觀念,培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣,充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學生全面發(fā)展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓學生體會了勞動者的艱辛,懂得珍惜別人的勞動成果。</p>
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