送教下鄉展風采校際交流促成長——福海縣第一小學龍江工作室與齊干吉迭鄉寄宿制小學校際聯盟送教下鄉送課

王黎花

<h3>　　為充分發揮學科骨干教師課堂教學引領、示范和輻射作用，搭建城鄉教師教學交流與互動平臺，提高教師的教學水平，實現城鄉教育資源共享，5月26日上午，福海縣第一小學龍江工作室與齊干吉迭鄉寄宿制小學校際聯盟送教下鄉送課活動在福海縣齊干吉迭鄉寄宿制小學舉行。</h3> <h3>　　活動主要通過課堂展示、交流研討、經驗介紹、師談收獲四個環節進行。活動開始，援疆教師楊玉芳的《小猴子下山》教學重難點突出，引導孩子們做動作識記生字、抓住關鍵字詞來理解課文。劉茹蕓老師數學課《找規律》，在課堂之初采用“最強大腦——記憶力大比拼”的導入，瞬間激發了學生的學習興趣，生動的課件更是吸引了孩子們的注意力，課堂中劉老師充分調動學生積極參與課堂活動，通過讀一讀，找一找，圈一圈等活動，使學生能根據圖形之間的排列，認識物體的一些簡單規律，會找圖形的簡單排列規律。新穎的教學設計，緊湊的練習設計，精簡的教學小結，一堂精彩的數學課就這樣生成了！緊接著是特別有趣的一堂語文課《動物兒歌》，張燦老師以有趣的猜謎導入新課。張老師設計的教學情境，引人入勝，興趣點不斷涌現，層層遞進，極大地激發了學生的學習興趣和創作意識，既把知識傳授給了孩子們，又把孩子們學習語文的興趣點燃了，課堂上掌聲不斷，精彩紛呈，不僅讓學生感受到學習的樂趣，也使孩子們自信滿滿，更讓在場的老師們感受到了“精品課”的魅力。數學課《克與千克的認識》的課堂上，古麗沙哈提老師語言特別有魅力，聲音悅耳，課堂語言精練，字字句句恰到好處，不拖泥帶水，干凈純粹。教學過程中扎實有效地推進教學，層層深入，由簡到難，不斷通過數學問題對學生進行引導，真正體現了學生是學習的主體。</h3> <h3>《小猴子下山》</h3> <h3>最強大腦記憶</h3> <h3>彩旗規律排一排</h3> <h3>動物兒歌</h3> <h3>帶動作師生合作讀</h3> <h3>拍手問答讀</h3> <h3>數學研討、交流</h3> <h3>語文老師們暢所欲言，討教經驗和方法</h3> <h3>　　此次活動，充分發揮了龍江工作室的教學示范引領作用，促進了教學工作均衡發展。有效搭建了城鄉教育的橋梁，增進了城鄉教師間的學習交流。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。齊干吉迭鄉寄宿制小學全體教師今后將繼續著力于教學研究，努力提升教師專業水平，不忘初心，凝心聚力，砥礪前行！<br><br> （撰稿：王黎花審核：王春霞）</h3>