趣味生活，從心開始一一安仁縣實驗學校開展關愛留守兒童心理團輔暨零食分享活動

段艷芝

為促進留守兒童健康成長，消除留守兒童因遠離父母而引發的孤寂、失落、焦慮等情緒。5月26日下午，安仁縣實驗學校開展以“趣味生活，從心開始”為主題的關愛留守兒童心理團輔活動，對全校的留守兒童進行心理健康輔導。引導留守兒童學會從游戲中獲得心理學知識，體驗快樂，本次活動張曄校長主持。 　　張曄校長在活動致辭中首先向留守兒童們表達節日的問候，提前祝孩子們"六一”兒童節快樂；接著教育孩子們在學校要努力學習，成為一名優秀的實驗學子；在家里要聽爺爺奶奶的話，多幫他們做點家務活，做一個不讓父母擔心的好孩子；最后希望留守兒童們把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，學校領導老師同學的關心，轉化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。 　　留守兒童代表王羿凱同學在發言中講述了自己的留守經歷，懂事的他深深懂得父母遠在他鄉打工的艱辛和不易，特別理解、體貼父母。他代表所有的留守兒童向關心、幫助他們的領導、老師、同學表示最衷心的感謝。并表示一定會牢記父母的囑托，決不辜負領導老師的殷切期望，好好學習，自立自強，努力回報祖國，回報家鄉！ 　　活動前，心理專職劉利平老師充分了解留守兒童的情況并有針對性制定了輔導內容。活動中，劉老師用親和的話語與孩子們進行互動，通過“抓手指游戲”、“傳話游戲”、趣味識圖等多種形式的游戲活動營造了輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵孩子們暢所欲言，用心傾聽孩子們的心聲。疏導孩子們壓抑在心底的對父母想念之情并開導他們理解長輩。了解孩子們心里的困惑，并適時進行排解。通過各種小游戲，培養孩子們的自信心，增加自我認同感。 　　陳蘭蘭書記總結到：關愛留守兒童，是全社會共同的責任，我們心理健康教育工作者更是義不容辭。希望全體教育工作者，為這些孩子帶去一些溫暖，以后我們要多多開展這樣的活動，走進留守兒童的心靈深處，傾聽他們的心聲，去為這些可愛的孩子們開展這樣的團體輔導活動，讓愛不“留守”，讓我們與孩子們共同成長。 　　最后，陳書記帶領校領導們為孩子們送上了許多美味的零食，讓他們盡情分享，并希望他們樹立積極向上的生活態度，健康快樂地成長。禮物雖小，但寄托著學校對孩子們深切的祝福和殷切的期望。 　　留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為學校、家庭、社會共同關注的熱點。此次心理團輔活動給留守兒童的心靈帶來一束暖光，指引他們在成長路上勇敢前行。讓我們伸出溫暖的雙手，為留守兒童搭建溫馨的家園，讓花兒不再孤單。