巧借數學繪本，趣化數學知識——記古一小學數學科組教研活動

古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古一小學

2023年5月24日，張燕婷老師巧妙結合《被盜的貓畫》的繪本故事，給二4班的孩子們上了一節(jié)趣味十足的數學課。數學繪本，通過構思巧妙的童話故事，向孩子滲透數學的知識和方法，涉及數學教育內容的多個領域。這些故事生動有趣，會讓孩子在生動的情節(jié)進展中獲得愉悅的體驗，并不知不覺地感受、學習到知識。 張老師先利用繪本故事，從學生用眼睛觀察可以判斷的問題“嫌疑犯會走哪條路 ”入手，通過生動的故事情節(jié)呈現讓學生代入小偵探的角色，初步體驗推理的樂趣。 在用這本數學繪本教學時，張老師還選擇了增加了找目擊者、美術館中畫的排名等切入推理的教學，讓學生沉浸在繪本故事中，利用情節(jié)推動，讓學生充分掌握這件課的重難點，并學會在分析問題時，要做到仔細觀察，認真分析，嚴謹推理。 數學繪本的教學不僅僅是認知過程，更是情感過程。雖然在故事情節(jié)中，幾經波折，但學生們通過自己的聰明才智，最終找到了“嫌疑人”，不僅體驗到樂于助人的快樂，還收獲了數學知識。這樣的數學課堂散發(fā)著知識和智慧的味道，充滿著濃濃的溫情和童趣。 撰稿人：張燕婷初審：丁曉彤 復審：魏玉玲終審:胡古月撰稿單位：古一小學