美好時光機

北木南

世界萬物讓孩子去聽，去看，去感受。陽光斑斕，微風含香，你與四季，皆是向往。歡迎收看小朋友豐富多彩的幼兒園生活，??這是小朋友們快樂的證據呀~?? 5月我們開展了“藝術?創造 ?點亮兒童”藝術月系列活動，班級活動“我是小小藝術家”的布展也在緊鑼密鼓的準備中…， 椅子變變變 木板，木條，怎么能制作出一個小椅子呢？看我們會思考、愛行動、懂合作 使用木板、木條制作出一把把獨特的椅子。這些椅子是由我們自己設計、建造和裝飾的。 涂鴉小椅子 創作出了一系列想象力豐富、造型豐富、顏色豐富的椅子作品，有像長頸鹿的、有像毛毛蟲的，還有像怪獸等等。 自主游戲能工巧匠，趣搭帳篷 小朋友們的討論讓探究帳篷的話題持續升溫，在幼兒園里搭帳篷需要哪些材料？可以搭怎么樣的帳篷？帳篷搭好以后怎么擺攤呢？帶著這些疑問，老師和小朋友們開展了“能工巧匠，趣搭帳篷”的項目活動。 小小設計師關于“想”搭什么樣的帳篷，小朋友們有說不完的話題，小朋友們將自己想搭建的帳篷用不同的方式記錄下來。 我們發現，小朋友對帳篷的特征有一定的了解，知道帳篷可以有各種不同的形狀，例如三角形、正方形，但三角形的帳篷是孩子們比較熟悉的。 材料大探索 材料是搭建帳篷的重要組成部分，在搭建之前，小朋友畫下搭建帳篷所需要用到的工具并在幼兒園里找一找。結合生活經驗和前期經驗的積累，小朋友想到了搭建帳篷可以用pvc管組成一個架子，還可以用毛根、膠帶，捆扎帶將架子組合在一起。 搭建進行時有了計劃之后，小朋友帶著搭帳篷所需要的材料，開始嘗試著第一次搭建。不一會一個簡易的帳篷就搭好了 三角（腳）帳篷 遇到的困難：帳篷支架的固定，用扭扭棒捆綁方便但是不牢固，而用膠帶捆綁，由于多根pvc管一起捆，pvc管會移動，也很難捆綁，需要大家合作完成。 如何讓帳篷立住不倒呢？通過談話、討論的方式了解固定帳篷的方法。 四腳帳篷 用椅子來支撐帳篷的支柱 剪洞，穿線，固定篷布 教育本不是空洞的理念，而是一個個真實的、自然的、正在發生的、鮮活的生動過程。當我們回歸游戲現場，走進帳篷游戲，我們會發現，所有的游戲內容都是專注的，都是孩子們自發的。 帳篷的故事還在繼續，每一次的結束都將是一次嶄新的開始，一起期待吧！ 小小故事講述者 每天都會有不同的小朋友給大家帶來一個精彩的故事 有趣的戶外活動 踏出教室，進行戶外運動，與同伴一起騎小車。陽光、快樂與喜悅相伴用汗水與笑顏迎接夏天。快樂的小騎手，有一顆自由勇敢的心！ 元氣滿滿的幼兒園生活，??享受童年不一般的樂趣是簡簡單單的快樂。