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培育陽光心理 護航健康成長

馬慧瑩

<p class="ql-block">  ——大通小學心理健康宣傳月活動報道</p> <p class="ql-block">  為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實立德樹人根本任務,培育學生健康心態,有效提升我校學生心理健康教育水平,根據教育局【2023】21號文件精神,結合學校實際,開展心理健康教育宣傳月活動。劉校長對本次活動高度重視,親自開設“培育陽光心理,護航健康成長”為主題的教師心理培訓大講堂。共同學習《如何幫助學生積極應對沖突》。讓教師了解學生在發生沖突時,教師應該如何進行開導。</p> <p class="ql-block">  低年級開展心理健康班會,進行穿針引線小游戲,測試孩子的耐心和細心程度。</p> <p class="ql-block">  中年級,制作心理健康書簽。通過學生的色彩用法、文字體現,從心理學角度分析學生是否存在心理問題。</p> <p class="ql-block">  高年級,繪制心理健康漫畫。在制作的同時增強學生對心理健康知識的了解。</p> <p class="ql-block">  全體師生利用班級多媒體觀看心理健康動畫短片,《插班生》和《你好,小鹿》。學生在觀看之后講述了自己的感受,并寫下來。通過觀察文字內容,感知學生內心世界的想法,是否擁有正確的價值觀。</p> <p class="ql-block">  班主任根據班級學生現狀,同家長溝通學生在學校以及在家時的生活學習狀態。鼓勵學生和家長在閑暇時間,多陪伴,多關注。進行“周末游戲”,建議家長在周末陪孩子進行一些游戲互動,增強親子關系。</p> <p class="ql-block">  普及心理健康教育基本知識,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,提高學生心理素質,是每一位教師應盡職責。對于心理健康這項長期工作,我校一定高度重視,積極培養學生樂觀向上的心理品質,促進學生人格健全發展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:劉玉海</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:馬慧瑩</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影:馬慧瑩</p>

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