擔當新使命展現新作為開啟撫順縣勞動教育發展新征程

撫順縣教育

五月的撫順縣校園勞動實踐基地，田畦成壟，播厥百谷，蔬翠滿園，生機盎然，實函斯活！伴隨著皋月的春風，為進一步貫徹落實《撫順縣關于全面加強新時代中小學勞動教育實施方案》，加強全縣中小學勞動教育，構建德智體美勞全面培養的教育體系，促進學生健康成長，撫順縣中小學“五月?春華”勞動教育拉練檢查活動，于5月24日在撫順縣西部各校園舉行。 湯圖、救兵和石文學校校園勞動實踐基地一角。 耕讀傳家久，詩書繼世長。全縣義務教育學校通過勞動教育，使學生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；熱愛勞動，尊重勞動者，培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神；積累滿足生存發展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習慣，為學生終身發展和人生幸福奠定基礎。 第一站：撫順縣救兵鎮九年一貫制學校救兵小學，通過“三區一舍”，開展耕種節、觀賞節、收獲節的“三節”活動，落實勞動教育打造陽光教育。 乘眾智則無不任，并眾力則萬鈞舉。各校充分發揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新，促進學生德智體美勞全面發展。統籌資源，構建模式，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，打造出一批特色鮮明、示范引領的先進示范校。 第二站：撫順縣峽河鄉九年一貫制學校，通過“經典誦讀”開展勞動教育，打造詩意教育。 以初心勾勒，用匠心施彩。全縣各校每周開設不少于1課的勞動課，研發具有地方特色的勞動教育課程，設有勞動實踐室和校園勞動基地。全面落實《撫順縣中小學您育工作指南》和《撫順縣中小學教學常規》，以加強學科滲透勞動教育，以日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動為主要內容，開展校內勞動、校外勞動和家務勞動，健全勞動素養評價制度，打造黑色教育。 第三站：撫順縣石文鎮九年一貫制學校，通過學園、樂園、家園的“三園”和本色、特色、出色的“三色”活動開展勞動教育，打造和美教育。 為實現中共撫順縣委提出的實力撫順縣、美麗撫順縣、活力撫順縣、幸福撫順縣的二〇三五年遠景目標，撫順縣教育局十四五期間，將以落實立德樹人，實施五育并舉，夯實三個課堂，打造五色教育作為義務教育階段的十四五發展目標。為全面打造“黑色”教育，2022年縣政府認定遼寧三友農業生物科技有限公司和撫順市富春農業科技開發有限公司為撫順縣中小學研學實踐教育基地；縣教育局認定撫順縣救兵鎮九年一貫制學校救兵小學為2022年撫順縣勞動教育示范校，石文和湯圖九年一貫制學校為2022年撫順縣勞動教育示范基地。 撫順縣湯圖滿族鄉九年一貫制學校，通過夯實三個課堂，打造七個基地，開展品味勞動，打造滿鄉教育。 匯報總結：各九年一貫制學校校長匯報關于勞動教育工作開展情況的報告。 立高山之巔，方見大河奔涌；至群峰之上，更覺長風浩蕩?？偨Y匯報會上，撫順縣教育局張曉冬副局長，強調指出，各校要全面落實《撫順縣關于全面加強新時代中小學勞動教育實施方案》和《撫順縣義務教育學校學生發展質量評價實細則》，加強教師隊伍建設，健全經費投入機制，強化安全保障，夯實三個課堂，打造五色教育，讓每顆種子都能茁壯成長，讓教育成為最美好的遇見，為辦好人民滿意的教育，建設“幸福撫順縣”而接續奮斗！ 匯報總結：撫順縣教育局張曉冬副局長安排布署下一階段勞動教育重點工作。 凡是過往，皆成序章。凡是未來，皆有精彩。本次撫順縣中小學“五月?春華”勞動教育拉練檢查活動，全程由縣教育局教育室闞曉紅主任主持，縣進修學校唐俊校長和各九年一貫制學校校長全程參與。