以賽促教展風采競帆爭流拓未來

濟寧市霍家街小學唐慧穎

奮楫正當時，篤行方致遠。為進一步提升任城區小學語文教師的思想政治素質、專業水平和教學能力，推動區小學語文學科教研高質量發展，切實貫徹落實新課標視域下小學語文大單元教學，充分發揮“教學能手”在教育教學中的示范、引領作用。2023年5月24日至5月25日，任城區第三批小學語文教學能手（模擬課堂）評選活動在濟寧市霍家街小學順利舉行。 　　本次教學能手評選活動本著“公平、公正、公開”的原則，周密組織，嚴格程序、明確標準，抽調省市級教學能手擔任評委。 　　蛻變源于歷練，高度始于積累。賽前，老師們在研讀新課程標準的基礎上，結合大單元教學理念，圍繞語文學科特點和學生的身心發展水平，在限定時間內研究教材，巧妙設計、精心準備，模擬講課。 　　三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。賽中，老師們思路清晰、環節緊湊、亮點層出。有的教學設計環環相扣，問題設計有梯度，充分關注學生的學；有的進行跨學科知識遷移，用群文閱讀的方式解讀文本，教學有深度；有的善于營造課堂氛圍，方法多樣，預設充分，關注生成······ 　　賽課不是最終的目的，提高課堂教學水平，提升學生學科素養，才是課堂教學的宗旨。通過賽課，老師們對自己的教學能力進行了一次全新的重組，教育教學水平與專業素養也得到了鍛煉與提升。 　　評委老師們嚴格按照評選程序和評選標準，秉著高度負責的精神，認真聆聽每一位選手的課堂，對老師們的教學設計深度分析，客觀公正地給選手進行評分。 　　終日乾乾，與時偕行。教師是教育發展的靈魂，提高教師專業水平和教學能力，促進課堂教學的高效性，是教師們永無止境的追求。本次教學能手大賽給參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采、超越自我的平臺，也提高了教師的專業素養和課程實施能力。愿任城區全體語文教師在教育之路上淬煉內功，探尋教育真諦之魂，立足課堂教學之根，追逐更高的教育夢想！ 撰稿：李娜編輯：唐慧穎審核：劉光芬