勞動礪心智實踐促成長——東鄉區第一小學勞動教育（十一）

東鄉一小

生活即教育，行為即課程，對于學生來說，勞動本身就是一種教育，一種更貼近生活本質的賦予他們幸福生活能力的教育。　　加強勞動教育，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是落實立德樹人的根本任務、實現五育并舉的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。東鄉區第一小學認真落實學生勞動技能的養成教育，著力打造符合學生年齡特征的特色勞動實踐課程，以潤物細無聲的方式開啟學生的勞動新生活。 　　一年級：學系紅領巾 　　二年級：養護盆栽 　　三年級：家務小能手 　　四年級：縫紐扣 　　五年級：洗鞋子 　　六年級：做筆筒 　　勤勞如春起之苗，不見其增，卻日有所長。學校常態化組織開展校內勞動、家庭勞動、社會勞動，有效落實五育并舉，引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的信念，促進學生全面和諧發展。