<p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.喜歡折紙活動,學習用對角折的方法折魚。</p><p class="ql-block">2.感受傳統兒歌“一字韻”的特點。</p> <p class="ql-block">小朋友們,老師這里有一張圖片,我們一起來看看吧!</p><p class="ql-block">那老師現在出兩個問題來考一考小朋友們。</p><p class="ql-block">小朋友們知道這是什么地方嗎?小朋友們開動你們的小腦筋,再來猜一猜這是誰的家呢?</p> <p class="ql-block">小朋友們都猜到了嗎?大海是我們小魚的家、海里有各種各樣的魚。小朋友們還有誰住在大海里呢?</p> <p class="ql-block">我們的小朋友太棒啦!大海里不只有大魚小魚,還有蝦和螃蟹,各種各樣的海洋生物。</p> <p class="ql-block">看完視頻,小朋友們是不是對于小魚的折紙活動躍躍欲試了呢,小朋友快快動手做起來吧!有兩種小魚呢!</p> <p class="ql-block">一方小小的彩紙,經過一雙雙小手的折疊變成了一種生動的物象,這不僅豐富了孩子們的知識,而且使他們展開了想象的翅膀,培養了他們勇于創造的精神,發展了他們的創造力。在折紙的過程中通過手部肌肉群的運動,能促進幼兒大腦相應部位的發育</p> <p class="ql-block">讓我們一起來欣賞寶貝們的作品吧!????????????</p> <p class="ql-block">完成后一起來唱一唱兒歌吧!</p><p class="ql-block">大魚來,小魚來</p><p class="ql-block">大魚??不來小魚??來,</p><p class="ql-block">小魚??不來蝦??蟹??來。</p><p class="ql-block">蝦??蟹??來了小魚來,</p><p class="ql-block">小魚來了大魚來。</p><p class="ql-block">最后在愉快的????兒歌中我們的教學活動結束啦!!!??????</p>
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