成長教育潤人心，精耕細(xì)作謀未來——天門市中小學(xué)青年教師第二期“雙培養(yǎng)”工程2023年跟崗學(xué)習(xí)二組系列報道

自律

落花隨春去，余香伴夏來。五月的初夏，嬌柔明媚，五月的萬物，風(fēng)華翠茂。街邊綠葉成蔭，空中鳥雀成群，花壇里百花明艷。清晨，當(dāng)我們來到華泰中學(xué)校內(nèi)時已是一片繁忙景象，在初中部周思軍副校長的帶領(lǐng)下，我們滿懷期待的開始了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。 報道 預(yù)則立，立則行，行則達(dá)。華泰中學(xué)副校長周思軍自跟崗七位教師到來之時，就將一周的學(xué)習(xí)與工作安排的井井有條，通過表格的形式一目了然。讓我們初識了華泰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，細(xì)致入微的工作安排。 上午，華泰中學(xué)初中部在周俊波主任的主持下舉行了第16周教師例會及“雙培養(yǎng)”跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。石彩玉副校長針對關(guān)愛生問題，講述教師們要三步走“談情、說愛、講理”來處理關(guān)愛生的問題，教師們用心澆灌，靜待花開；朱俊濤校長用幽默風(fēng)趣的語言，對教師們一周的工作做安排，對本次會議作總結(jié)。 見微知著，通過短短兩個小時的教師例會。讓我們了解到了華泰中學(xué)教師們飽滿的精神狀態(tài)，中層干部們安排工作的周到細(xì)致，校長的高瞻遠(yuǎn)矚。 德育建設(shè) 一日之計在于晨，一周之計在于周一。華泰中學(xué)為了讓學(xué)生開啟良好的一周，每周一召開的“周激勵會”是一種正能量的分享，讓學(xué)生們總結(jié)上周，著手本周，展望下周。 通過“周激勵會”拋磚引玉，讓我們了解到了華泰中學(xué)“安全第一，德育為先”的核心思想。通過安全篇與德育篇兩部分，讓我們明白了校園的德育工作即要筑防線、消隱患，還要樹意識、防未然，抓重點(diǎn)，關(guān)注關(guān)愛生。更要構(gòu)建和諧安全校園環(huán)境，建立長效機(jī)制，讓德育工作程序化，開設(shè)多彩特色活動，豐富德育載體。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)的盡心，玩的開心，吃的舒心，睡的安心。 校園文化 校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，它所展現(xiàn)的是一所學(xué)校的精神風(fēng)貌，它產(chǎn)生著“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。華泰教育以“成長教育，幸福人生”為要義，確定了“一二三四五六七八九”的教育理念，即一個根本、兩尊三為、“四以”教育原則、“五觀”教育理念、“六滿意”教師追求目標(biāo)、“七用”管理思路、“八個一”學(xué)生合格目標(biāo)、“九有”工作方法。校園文化墻用浮雕詳細(xì)展示了這九大教育理念。 華泰中學(xué)校史館是校園文化的完善，記錄著自2005年建校以來的成長發(fā)展過程，是學(xué)校發(fā)展歷史的紀(jì)念碑。走進(jìn)校史館的那一刻，讓人感受到歲月無聲，歷史有痕，華泰從建校之初至今已有18年歷史，始終堅持育人為本，為國育材，所取得的成績與榮譽(yù)成為天門市教育佳話。 教研活動 在每天下午的觀摩課中，我們感受到了華泰中學(xué)以教研組為依托、骨干教師和學(xué)科帶頭人為主干、全校教師共同參與的教研氛圍。在集體教研活動，形成了濃厚教研氛圍，以每周一次的公開課、示范課、聽評課等方式開展，以聽促學(xué)、以評促教、以賽促改；通過集體備課、質(zhì)量分析等方式開展集體探究，凝聚教育智慧；通過師徒結(jié)對、教學(xué)反思、案例分析等方式促進(jìn)教師自我反思，實(shí)現(xiàn)教師自我成長，助力教師提高專業(yè)素能，保障“雙減”背景下，課堂教學(xué)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”。 體育組在教研組長楊文普積極向上的表率作用下，全組形成了團(tuán)結(jié)氛圍、集備氛圍氛、自學(xué)氛圍、主動氛圍、共榮氛圍。 校園管理 華泰中學(xué)始終堅持“忠實(shí)踐行成長教育、全心成就幸福人生”為指導(dǎo)思想。以“黨建領(lǐng)航、安全第一、德育為先、教學(xué)第二、后勤保障”為學(xué)校管理工作的總思路。在班級管理制度上實(shí)行“一三九”制度，即一個學(xué)生班主任，三套班委，九個學(xué)習(xí)小組。采取自主管理，讓學(xué)生自我管理，民主管理，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。班主任帶班過程中就是一名監(jiān)督員，一位引導(dǎo)者，在班級內(nèi)形成了事事有人管，人人有事干，包點(diǎn)到人的氛圍。 正因?yàn)閷W(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)們有工作方法，任何一項(xiàng)工作的開展都遵循“九有”原則：有商量、有方案、有布置、有參與、有驗(yàn)評、有成果、有匯報、有反思、有創(chuàng)意，學(xué)校的各項(xiàng)工作才會井然有序的進(jìn)行。 課程建設(shè) 不論是學(xué)生還是教師，華泰中學(xué)的教育理念“成長教育，幸福人生”始終如一。開設(shè)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生一項(xiàng)文體、科技或勞動的特長。每周一次的社團(tuán)活動以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為主，并在每年元旦晚會、運(yùn)動會開幕式展演社團(tuán)成果。 總結(jié)匯報 歷經(jīng)五天的跟崗學(xué)習(xí)，七位教師齊會議室，交流所學(xué)所思，匯報學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，在觀點(diǎn)交流、思維碰撞的互動中，集聚智慧生成新知。華泰中學(xué)初中部教學(xué)線周思軍校長對跟崗培訓(xùn)歷程進(jìn)行了回顧，華泰中學(xué)初中部德育線石彩玉校長對學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果發(fā)表了一些感悟，華泰中學(xué)初中部校長朱俊濤對培訓(xùn)匯報做了總結(jié)，提出了好的理念需要貫徹落實(shí)，在后期實(shí)施過程中堅持初心，選擇做對的事，并堅持下去。華泰中學(xué)總校副校長李利華即對我們青年學(xué)員們學(xué)習(xí)勁頭表示了欣慰，又對我們未來的工作做出了期盼。 泰山不拒細(xì)壤故能成其高，江河不擇細(xì)流故能就其深。華泰中學(xué)工作上精益求精，細(xì)致入微的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓我們受益匪淺，華泰教育在理念上貫徹成長教育，浸潤學(xué)生的身心，華泰教師們在教育上精耕細(xì)作，為學(xué)生創(chuàng)造美好人生。為期一周的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回校的實(shí)踐之路即將開始。感謝華泰中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們誠心誠意的教導(dǎo)。我們必將以時不我待的激情將所學(xué)所思帶回本校，為天門教育的發(fā)展一起努力。 馬灣中學(xué)伍代勇2023年5月25日