“擁抱陽光潤心前行”——濮陽縣第三實驗小學心理健康宣傳月活動紀實

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在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。為貫徹落實我縣開展的“擁抱陽光潤心前行”中小學生健康宣傳月活動，我校進行了一下安排： 制定可行性方案 　　豐富多彩的活動一、健康的心理贏得運動的碩果。 5月6日為全面推進素質教育，提高學生體質，培養學生堅持不懈的毅力和集體主義精神，乘著二十大的東風，我校吹響了運動結合心理健康的號角。 　　在拔河比賽中健康的心理也是十分重要的。參加拔河比賽的人,需要掌握良好的心理素質,遇到困難或者落后時,能夠克服恐懼心理,繼續保持自信。有自信、積極向上的心理素質,才能影響其他參賽者,取得豐碩的成果。 通過體育運動，讓更多的孩子心中充滿陽光，懂得同伴的力量不可低估，只有團結合作才能取得勝利。 （二）勞動實踐創造美好心靈 實踐勞動也是打開學生心靈的渠道。通過動手勞動讓學生有了更縝密的思維。在綜合實踐活動中，教師創設安全的活動氛圍，挖掘心理健康教育內涵，緊抓活動細節，促進心靈凈化善用評價，增進學生的正向體驗，促進學生的心理健康。 （三）辦了一期以"心理健康"為主題的手抄報比賽組織了一期以"關注心理健康"為主題的手抄報比賽，各班級積極進行作品的設計制作。通過認真的板報作品設計，增強了師生的心理安全意識，又有效提高了大家的心理健康水平的認知。 （四）組織了一次心理健康講座。在學校的心理健康工作有條不紊的推動下，我們針對上一個月所排查的“三類學生”家長進行了健康講座。魏全保校長針對“人際關系”、“考試觀”系列問題和家長們進行了交談。很多家長對學生做作業磨蹭、和同學相處不好、考試考不好等問題都很焦慮。針對這樣的情況，首先對家長進行方法指導，不要總把問題放到孩子身上，家長改變了對問題的認知就會不斷的尋找到解決孩子的辦法來。 座談會之后，很多家長紛紛表示受益匪淺，還立即使用魏校長講授的方法對孩子進行教育，初步取得了效果。 （五）安排了一期以心理健康為主題的班會課課題：擁抱陽光潤心前行通過主題班會活動，讓學生促進彼此的交流溝通和了解，提高了學生的人際交往的能力，增進了同學之間的友誼，形成團結互助、悅納自我。班會課堂有效的緩解了學生的學習壓力，提高了學習效果。 　　總之，通過“擁抱陽光潤心前行”心理健康活動，學生更有凝聚力，心態更平和、心情更愉悅，學生的心靈成長更茁壯！相信，在健康的心靈陪伴下，三實小的全體師生會更加幸福快樂！