課題推廣助成長攜手同行促提高——三亞市第一幼兒園課題推廣應用活動

周永麗

教育科研成果的推廣，是教育科研效益的直接體現，為了充分發揮課題研究成果的示范引領和輻射帶動作用，展示課題研究實踐成果。2023年4月23日，《三亞紅樹林自然教育園本課程的實踐研究》課題推廣小組赴三亞市天涯區中心幼兒園開展課題成果推廣應用活動。 　　課題主持人蒲日芳園長給天涯區中心幼兒園的老師們介紹了海南省教育科學規劃一般課題《三亞紅樹林自然教育園本課程的實踐研究》的研究內容和現階段所取得的成果。該課題研究立足于本土資源紅樹林自然教育的開展，結合紅樹林自然探究，生成相應的探究活動。 　　課題組成員盧喜芬老師分享的內容是中班社會活動《保護彈涂魚》，盧老師通過視頻，圖片讓孩子想說、敢說、喜歡說，讓孩子的心緒隨著的盧老師的講述關于彈涂魚的故事，體會幫助別人是快樂的，從而保護彈涂魚。 觀摩課例后，盧喜芬老師對本次課例的活動目標、授課思路以及設計意圖進行陳述，隨后觀摩活動的老師們暢所欲言、各抒己見，對課例給予了肯定并提出了寶貴的建議。 　　課題成果推廣應用活動展示了我園課題研究的心路歷程和研究成果，為姐妹園教師提供了一個交流學習的平臺，同時助力本課題研究成果的推廣應用，進一步推動課題研究的深入開展。