見識(shí)決定人生

王莉莉老師

早晨，刷短視頻，聽俞敏洪老師講他和他高中同學(xué)的差距，他們當(dāng)時(shí)在一個(gè)高中復(fù)讀兩年都沒有考上大學(xué)，第三年，俞老師叫他一起重讀的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻拒絕了，說他媽媽說考兩年都沒考上，還學(xué)什么，趕快回家干活娶媳婦生孩子。那個(gè)同學(xué)遵照了他媽媽的意愿，幾十年過去之后，兩人再次見面，同學(xué)已經(jīng)變成一個(gè)小老頭，而他卻仍舊可以看出人到中年的樣子。俞老師講的時(shí)候讓我想到了少年閏土，想到月光下那個(gè)曾經(jīng)的戴著銀項(xiàng)圈手拿鋼叉的少年，最后變得卑微、怯懦、蒼老和麻木。俞敏洪老師說，他之所以要考大學(xué)，是因?yàn)樗ミ^上海，看過外面的世界，他太渴望走出去，所以他沒有停下向前進(jìn)去的腳步，有了今天的自己。我也是出自于農(nóng)村，17歲考上了師范，離開了那個(gè)生我養(yǎng)我的小村子，偶爾也會(huì)和父母回到老家看看，老家在20多年中還是有些變化，可它還是那個(gè)小村子，和外面的世界是有著太多的差異。我也看到我同齡人，他們儼然已經(jīng)人到中年，歲月的滄桑。留下太多的痕跡。小的時(shí)候，都是鮮衣怒馬的翩翩少年，可是幾十年的生生活狀態(tài)，幾十年的生存環(huán)境，真的讓我們見面之后只有尷尬的笑，沒有什么可以聊的。他們有人會(huì)說一句：“你沒有啥變化。”起點(diǎn)相同，時(shí)光相同，歲月也不曾眷顧我，只是我們走的路不同，所以人生不同。俞老師的話還是觸動(dòng)我的內(nèi)心，一個(gè)人的認(rèn)知，一個(gè)人的環(huán)境，一個(gè)人身邊所接觸的人和事，對一個(gè)人影響太重要了。歲月在每個(gè)人身上都會(huì)留下痕跡，有的人被雕琢的更加精致，有的人卻被打磨的面目全非。我們身邊的人很重要，這點(diǎn)我特別認(rèn)可，在我們小的時(shí)候奶奶就經(jīng)常告訴我們：“跟著鳳凰走，永遠(yuǎn)是俊鳥。”身邊的人會(huì)影響你的認(rèn)知。我這么多年能夠走到現(xiàn)在，很感謝我的良師益友。我老師在我最開始接觸作文培訓(xùn)的時(shí)候就告訴我，你是個(gè)很單純善良的孩子，守住你那份好的東西，做個(gè)女能人。他把女生的排序是女強(qiáng)人，女能人，女奸人，女賤人。老師告訴我，人品很重要，不需要成為強(qiáng)人，太辛苦，成為一個(gè)有能力養(yǎng)活自己，給自己尊嚴(yán)的人就好了。我身邊的朋友告訴我，人生應(yīng)該有夢想，有夢就去追，想做就去做，錯(cuò)了當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)，而且細(xì)品下人生沒有對錯(cuò)，所有經(jīng)歷都是財(cái)富，要看淡得失，這個(gè)世界上得即是失，“塞翁失馬，焉知非福”的例子誰都知道，可是并沒有人把它應(yīng)用到自己的生活哲學(xué)中。在生命的關(guān)鍵處，有好老師，有好朋友，還有好書的相伴，慢慢發(fā)現(xiàn)自己在變得更加的從容，內(nèi)心安靜而有力量，絕對不放棄自我的成長，因?yàn)樯旧砭褪莵眢w驗(yàn)。如果活一天和活一年是一個(gè)樣子，那這一輩子活的有什么意思？我想起昨天跟朋友聊天的時(shí)候，我說我想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，我想設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服，朋友笑著我說你這思維跳躍挺大呀，我笑笑，如果連想的勇氣都沒有，那么這些平凡瑣碎的日子過的多無趣。我最希望我自己每天保持對生活的熱情，每天內(nèi)心有踏實(shí)的收獲，安然睡去，欣然醒來。上午，在短視頻里看到有人錄去珠峰攀登，他講裝備，講此行程需要花多少錢，講這個(gè)行程的危險(xiǎn)，但仍有人前赴后繼的要去。每個(gè)人去珠峰的理由不一樣，有的人想成為孩子心中的榜樣，有的人是腳步隨心，還有些人是自己想不斷的超越自己，我覺得每個(gè)人都有自己的認(rèn)知，所以在這個(gè)各種各樣發(fā)聲比較頻繁的世界里，絕不能在別人的話語里拼湊自己的人生。永遠(yuǎn)遵從自己內(nèi)心，活好自己，得失不計(jì)較，本著一顆良善的心，在人生的道路上默默地前行，過自己的日子，走自己路。

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王莉莉老師