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沈振的美篇

沈振

<p class="ql-block">會當凌絕頂,一覽眾山小——七年級召開尖子生座談會</p> <p class="ql-block">  本著“因材施教,分層教育”的原則,我校注重對不同層次學生的培養工作,因為尖子生在整個群體中具有積極的帶動作用和示范作用,因此我校高度重視尖子生的培養工作,提高尖子生學習質量,把培養落在實處,于5月25日下午第四節自習課期間,在2號樓一樓會議室召開七年級尖子生面對面座談會。會議由年級主任主持,邀請楊校長、教務處焦主任、宋主任參會。七年級班主任和60余名年級優秀學生參加座談。</p> <p class="ql-block">  楊校長首先從我校的發展前景、先進的教學設施、師資力量、治理方式、辦班形式等方面向同學們促心暢談,在這個充滿新生力量的學校里向同學們明確要求:要制定高目標,嚴格要求自己,要學會抓住每一塊碎片時間,確定好努力的方向;要相信學校,相信老師,學校和老師為每位同學創造了良好的學習環境和學習氛圍;在保持優勢學科的前提下,重視薄弱學科的學習;要勤奮刻苦,要學會不為外物所影響。</p> <p class="ql-block">  接著教務處的宋主任給同學們提出了希望和建議:增強信心、樹立目標; 勤奮刻苦、堅持不懈;樹立榜樣,帶好風氣;要養成良好學習習慣;珍惜并合理利用時間。為九年級的中考打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">  最后,焦主任與優秀學生談了學習方面的問題:自己近階段的學習情況,學習上感到困惑的地方,自己比較成功的學習方法,阻礙自己進步的因素。同時鼓勵同學們從現在開始,全力以赴,一心向學。最后語重心長、諄諄告誡優秀學子:書山有路勤為徑,只有學習學習再學習,拼搏拼搏再拼搏!</p> <p class="ql-block">  通過座談會,更進一步了解了七年級尖子生的學習狀況,更好地激發學生的學習熱情和積極向上的斗志,確定了思路和方法,鼓舞斗志,提高培優效果,相信這些優秀學生將會更上一層樓,在學校的培養和自身的努力下,未來必會鵬程萬里!</p>

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