『延壽縣青川鄉小學』教育懲戒專題課程學習紀實

青川鄉小學

近段時間，教師違規體罰、懲戒學生過度現象時有發生，引發社會負面輿情，給教師工作產生許多難題，嚴重損害我們教師隊伍形象。5月25日下午，青川鄉小學組織教師開展“教育懲戒專題課程”培訓學習活動。 　　在王利東校長的帶領下，12名領導班子成員，11名班主任，22名科任老師認真解讀，逐條分享學習心得，統一了思想認識。明確了教育懲戒的目的是更好地育人，在以后的工作中將敢用、善用、會用懲戒權，更好地幫助孩子的成長。 對于教師而言，并不是靠加持懲戒權就可以讓學生服你，即便以后立法允許教師可以使用懲戒權，也必須在法律規定的框架內使用，而不是任性而為。 教育是循序漸進的，是需要“耐心”、“感化”、“引導”、“說服”的。教育懲戒權的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進學生成長，而不是把學生治服。學生犯錯誤是很正常的，這就需要教師的教育和引導。如果一個教師能走進學生心中，讓學生真正服你，教師也無需用教育懲戒權來為自己壯膽。