<p class="ql-block ql-indent-1">組團送教展濃情,為推動遼疆兩地學前教育領域的廣泛交流,充分發揮名師的示范、引領、傳帶作用,積極探索幼小銜接課程新模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5月25日,遼寧教育專家“送教進疆”活動幼小銜接專場有序進行,名師通過示范課、評課分享、專家講座等方式,給現場80余名學前教師帶來一場新穎別開生面的教育盛宴。</p> 示范課·促幼兒語言能力發展 <p class="ql-block ql-indent-1">在示范課中,遼寧送教名師王丹老師就“量詞”為主題,創設情境,以幼兒親身參與其中的現實生活出發,挖掘幼兒已有的生活經驗,借助幼兒喜愛的尋寶游戲及豐富的教具引導幼兒學習量詞,并能正確運用量詞進行完整的口語表達。在整體教學環節中,導入、展開、結束三個部分環環相扣,游戲化教學貫穿整體課堂,真正讓孩子們在玩中學、大膽思考,并嘗試創編量詞兒歌,提高了孩子們的語言表達能力。</p> 專題講座·幼兒早期閱讀能力培養 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒擁有良好的閱讀習慣是扎實做好幼小銜接工作的重點之一,遼寧送教名師王丹老師以本班幼兒為例,講述從小班起是如何培養孩子們愛上閱讀、能大膽分享閱讀內容以及傾聽他人閱讀良好習慣的三重能力培養的經驗做法。</p> 評課分享·促教師能力提升 <p class="ql-block ql-indent-1">在評課分享環節中,參會教師感觸頗深,并積極與名師互動,紛紛發表自己的聽課感受,回到教學課堂中該從哪些方面作為切入點去培養孩子們的閱讀能力、語言表達能力,如何借助家園共育的橋梁提高家長培養幼兒早期閱讀的意識,使幼小銜接,銜接有度,能使孩子們實現幼小之間的平穩過渡,邁好走向成功的第一步!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“送教進疆”活動具有濃厚的教研氛圍,貼近一線教師的教學實際情況,送教活動的理論實用,課堂精彩,給教師提供了學習機會,真正做到了專家示范引領,達到學習與交流的目的。</p>
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