奇妙的世界(大四班五月活動小記)

Ella

幼兒是天生的科學家宇宙天體中的無窮奧秘、生活中的奇妙現象，永遠是5一6歲幼兒津津樂道的當我們放慢腳步在生活中觀察，在環境中尋找資訊其實不難發現生活中處處蘊藏奧秘。來吧！我們來看看大四班的小朋友他們怎么說?? 周芃芃:我覺得水很奇妙，用手抓不住。張圣昊:為什么下午的云(晚霞)不一樣，我覺得晚霞很漂亮。周璐:我喜歡下雨天，我覺得下雨很奇妙！彭清姝:我覺得風很神秘……楊雨旸是:“我覺得海底的魚很奇妙，它們的花紋都不一樣。” 主題活動 顓取幼兒生活中的小事，引導幼兒觀察自然，真切感受自然科學的神秘與偉大，使其對自然和科學產生敬畏感與無限的好奇心，并根據《指南》精神，我們通過自然觀察、小實驗、游戲、藝術表現等形式，開展了“奇妙的世界”系列活動。在觀察、感知、探究、操作、表達、表現的過程中，滿足幼兒探究世界的欲望和需要，使其對生活中的科學現象感興趣并獲得相關的科學經驗，感受現代科技對人類生活帶來的便利與事物的變化和發展，了解人類與環境的依存關系，初步樹立關心、保護環境的意識。 ??“和風玩游戲”通過探索操作活動，體驗與風游戲的樂趣，感受風產生的原因，簡單了解風與人們生活的關系。 ??“宇宙的秘密”通過活動小朋友感知宇宙的浩瀚與神秘，對宇宙充滿好奇,產生探索宇宙奧秘的興趣，也初步了解了宇宙天體的運行情況。 ??《喝水》了解飲用水，感知三種飲用水對我們身體的影響。懂得白開水是最好的飲品，在日常生活中能主動喝白開水。 ??《雨的形成》理解雨的形成過程和水的三態變化。 ??《雷雨來了怎么辦》了解雷電襲擊帶來的危險，知道遇到雷雨閃電要躲避,學習躲避雷電的正確方法。 ??戶外建構活動《太空飛船》 我們準備乘坐“飛船”起飛了 幼小銜接 幼小銜接之《我會系紅領巾》 《在小學里》孩子們了解到了幼兒園和小學的不一樣，同時對小學充滿期待！ 班本課程 “工具我知道”通過認識了解常見的中醫就診工具、藥材加工工具等，激發幼兒對我們國醫的興趣。 我認識的工具??? 安全教育 “生水喝不得”、“好玩的水也危險” 戶外涂鴉 繪畫大師畢加索曾經說過，“我花了四年時間畫得像拉斐爾一樣，但用一生的時間，才能像孩子一樣畫畫。”在繪畫和涂鴉活動里孩子們都變身成藝術家，孩子們沉浸在自己的創作中，各種各樣的作品琳瑯滿目。自然廢舊材料涂鴉，廢舊的紙箱、石頭、輪胎被他們視為珍寶.在寫生涂鴉活動中，發現很多寶藏孩子，她們都觀察能力和繪畫能力讓人感嘆。 幼兒涂鴉對他們的觀察力、思維力、想象力及表達能力都有非常好的促進作用。在自主涂鴉的過程中，孩子用自己的方式去表現和創造美，進行大膽構思和想象創作，萌發了孩子對美的感受和體驗。幼兒自主探索涂鴉的表現方法，感受了無窮的樂趣，同時也激發了他們的創造欲望。此外，同伴之間的交流協作，也能增進彼此之間的感情，發展社會交往性。對于孩子來說：涂鴉是一種游戲，獲得快樂就是最大的收獲。本月可能您的寶貝衣服“臟兮兮”，但是親愛的粑粑麻麻們，臟兮兮的衣服是我們小朋友快樂的見證，可不要責怪哦！ 園本課程《愛上足球》 母親節活動在母親節這個特殊的日子里，孩子精心準備的一份專屬的愛心禮物，送給親愛的媽媽！ 家長老師進課堂 ??別樣“教師”，體驗不一樣的精彩 本月我們的家長“老師”是我們準二胎媽媽張圣昊的媽媽??精心準備的活動不僅受到孩子們的喜愛也吸引到了路過的老師并且得到了贊許???? 那么下個月的家長老師又是誰呢？在這劇透一點點，她是一位小學一年級的班主任老師，她會給我們小朋友帶來什么驚喜呢？我們一起期待吧！