<p class="ql-block"> 在“雙減”政策背景和義務教育新課標精神指引下,為深入落實關于新課標素養落地、大單元教學探索,真正實現優質教育資源共享。2023年5月24日,在二七區汝河路小學王靜娟副校長、田書德主任帶領下,二七區汝河路小學的孫攀攀、張婧文、周文心老師青年教師來到我校,和我校老師一起相聚課堂,共赴教育盛宴,為孩子們送去了三堂精彩的展示課。</p><p class="ql-block"> 首先由孫攀攀老師講授了四年級語文《囊螢夜讀》一課。課堂善于激發學生的學習興趣。課堂上充滿了自由、和諧的氛圍。展現了一節高質量的課堂。課堂以學生為主,學生大膽發言,自由討論。以讀為本,多種方式的朗讀讓學生去感悟文言文的文意。課堂上重難點突出,巧妙設疑,善于激發學生的思維,對重點知識點進行強調、點撥。這是一節知識和趣味完美結合的課堂。</p> <p class="ql-block"> 接著,周文心老師執教的人教版英語PEP(三年級起點)四年級下冊Unit4 At the farm一課,周老師的課堂從實際出發,關注學生的經驗和認知基礎,從生活中常見到的東西出發,引導學生主動參與課堂探究。設置多個問題,給學生留下很大的探索空間和時間。課堂體現了濃濃的英語味道,這節課以學生探究為主,充分發揮學生的主體作用。課堂設置科學、巧妙,老師從簡單的問題入手,逐步提高研究層次。運用精心制作的多媒體,用學生感興趣的圖片、圖畫進行教學,極大的提高了課堂的吸引力,充分展示了課堂的魅力、感染力。</p> <p class="ql-block"> 張婧文老師執教的一年級數學《找規律》,將《尋找消失的寶石王冠》繪本故事貫穿課堂,張老師運用童趣的語言讓課堂充滿自由、平等的氛圍,運用游戲,讓課堂充滿樂趣,運用豐富的體態語言,激發了學生的學習興趣。整節課堂環環相扣,妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 課后,教師們通過“教師反思-大家點評-提出問題-交流探討”的方式展開了熱烈的研討,對教師教學活動中的亮點給予充分肯定,對存在問題提出意見和建議,做到了互相取長補短。教師只是課堂的組織者、引導者,要充分發揮了學生的主體作用,我們應該注重對學生學習能力的培養,從學生自主嘗試到教師糾錯、示范再到學生調整、完善。</p> <p class="ql-block"> 此次校際交流活動讓我們有如沐春風、撥云見日的感覺,這次解決了我們教學中遇到的很多難點問題,必將促進以后我們教學工作更好的開展。思想在頭腦中,工作在手中。坐而言不如起而行。路雖遠,行則將至。事雖難,做必成。我們一定會把所學、所感化為行動,在教育教蘭百尺竿頭,更進一步!</p>
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