5.25心理健康日（松吉中學(xué)）（2023.5.25）

綠洲志愿者

初三十班第3組。1.愛的抱抱團，（桃花朵朵開一樣的），音樂想起來，停，3個，落單的向小圈做個自我介紹。2.套呼啦圈游戲，小組分享，在活動過程中的感覺，然后在壓力姜餅人。身上畫出你有壓力時的表現(xiàn)。（活動過程中的壓力，中考的壓力），畫完，小組內(nèi)分享。分享精彩的每個感官的不同反應(yīng)。（心臟，胃，頭上的汗珠，手握著學(xué)習(xí)用品）39錦囊妙計：寫完小組分享！父母親的期待，經(jīng)常嘮叨造成壓力。3.每個人發(fā)一張紙，寫上你對中考寄語。班主任寫上對班級同學(xué)們的寄語。洗好后折成紙飛機。中考我來了，中考，我可以，中考，我必勝！飛起來！掌聲感謝！ 大風(fēng)吹，吹什么？的游戲活動。吹跟講座主題有關(guān)的內(nèi)容。（喜歡寫作業(yè)，喜歡音樂的） 找孩子哪一方面學(xué)習(xí)有問題，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。 幼兒不大會使用策略，小學(xué)開始使用。形象記憶法，諧音記憶法，首字連詞法。編兒歌法。 給自己積極的心理效應(yīng)。 多動腦筋，想得美，就能考的好！

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5.25心理健康日（松吉中學(xué)）（2023.5.25）

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