城西小學(xué)的美篇

城西小學(xué)

揚(yáng)傳統(tǒng)文化承中華文脈鑄“晨曦”文魂 城西的孩子們是幸運(yùn)的，也是幸福的，因?yàn)橛小冻筷亍返呐惆椋靡宰寕鹘y(tǒng)文化的種子在他們幼小的心里生根發(fā)芽，在他們今后的人生路上枝繁葉茂，花開不敗，終生受用。5月25日，城西小學(xué)第一屆國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)過緊張的籌備，終于拉開了帷幕。 圖片(方案，試卷，登分表等) 各班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出三名小選手組隊(duì)，進(jìn)行年級(jí)比賽。比賽分必答題、筆試題、搶答題。各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及國(guó)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備量。 pPt圖片3張 　　比賽火熱進(jìn)行，各隊(duì)伍熱情高漲，積極作答，成績(jī)不分上下，將比賽推向了高潮，體現(xiàn)了小教學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和文學(xué)素養(yǎng)。 一年級(jí)圖片 競(jìng)賽過程高潮迭起，扣人心弦：有時(shí)，參選學(xué)生在舞臺(tái)上冥思苦想，一旦背出了古詩(shī)，臺(tái)下便掌聲雷動(dòng)；有時(shí)，小觀眾們被參選學(xué)生的激動(dòng)手勢(shì)逗笑，覺得幽默有趣；有時(shí)，觀眾們會(huì)被緊張的搶答氛圍所感染，安靜得能聽到針掉到地上的聲音。 二年級(jí)圖片 賽場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，在比賽中，各組選手使出渾身解數(shù)，沉著應(yīng)對(duì)，密切配合，在各個(gè)比賽環(huán)節(jié)中你追我趕，激烈角逐。 三年級(jí)圖片 在整個(gè)競(jìng)賽過程中，選手們感情飽滿，語言流暢，神情自然，舉止大方，讓人深深震撼于國(guó)學(xué)的魅力和對(duì)人的塑造。 四年級(jí)圖片 在最后一個(gè)環(huán)節(jié)題量加大，難度加深的情況下，小選手們斗志昂揚(yáng)，憑借著平時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的積累你來我往，賽出了水平，賽出了氣勢(shì)。 五年級(jí)圖片 　　現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)選手們的優(yōu)異表現(xiàn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。 ，主持人點(diǎn)評(píng)圖片 比賽的最后，分組領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)各年級(jí)的比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她們一致認(rèn)為知識(shí)競(jìng)賽這樣的形式能更廣泛深入地帶動(dòng)同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受中華語言文字的博大精深，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)《晨曦》，背誦《晨曦》的熱情。 分組領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)圖片 經(jīng)過一番激烈的角逐，各年級(jí)比賽的結(jié)果已經(jīng)誕生啦！在這里為獲獎(jiǎng)的班級(jí)鼓掌，所有的小朋友都是最棒的！ 各組頒獎(jiǎng)圖片 本次競(jìng)賽活動(dòng)的開展，不僅營(yíng)造了我校傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的氛圍，而且真正讓學(xué)生體會(huì)到了國(guó)學(xué)的魅力和悠久燦爛的文化，為創(chuàng)建書香校園注入了一股新的活力。最是書香能致遠(yuǎn)，愿城西學(xué)子沐浴晨曦，與《晨曦》為伴。