參觀考察共交流，研有所思促發展——2023年河池市校本研修規劃能力培訓班系列報道二

二（4）班

2023年5月24日上午，河池市校本研修規劃能力培訓班小學組的學員們走進南京名校——南京市長江路小學，感受名校文化氛圍，觀摩名師課堂，聆聽專家講座。 　　南京市長江路小學創辦于1939年9月，原名類思小學，是江蘇省首批實驗小學、全國現代教育技術實驗學校、教育部信息化試點學校、全國群眾體育先進集體、國家級體育傳統項目學校、全國紅旗大隊。 　　學校以“和諧教育”為理念，樹立全新的教育觀念：營造和諧校園、構建和諧課程、實施和諧管理、打造和諧文化……讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。全體師生堅守“學會關心，學會合作”的校訓，倡導“和諧，卓越”的校風，一切為了學生的和諧發展。 　　一走進校園，假山亭臺，小橋流水，頓時讓人心情舒暢，真不愧是一所園林式小學！坐落有致的教學樓、綠茵茵的運動場、布置精致的走廊、整潔溫馨的教室……處處體現著和諧卓越之校風，讓人有一種安穩、溫馨的感覺。 　　今天有幸聆聽了南京市長江路小學教務處主任方芳老師執教的數學課《跳格子》，方老師設計了“我猜猜”“我游戲”“我創造”“我回顧”等環節，讓學生在游戲中“玩轉”數學，合作探究、互相學習，讓學習在課堂上真正發生。 　　今天給我們進行主題講座的是南京市長江路小學校長、黨總支副書記曹海永。曹校長先后被評為江蘇省特級教師、“蘇教名家”培養對象、江蘇省“333”高層次人才培養對象、全國小語“十大青年名師”、全國蘇教版教材實驗先進個人、南京市勞動模范。 　　曹校長結合自身的教學經歷，分享了《用學習方式撬動課堂變革》專題報告。他圍繞“什么樣的學習方式”“課堂變革的操作建議”兩方面，提出“小伙伴學習”“小游戲學習”和“小研究學習”三種有效課堂學習模式，強調作為教師要做到“理解學生”，善于“研究兒童的學習”努力打造“暖融融、活潑潑、意切切”的課堂。 　　曹校長還分享了斯霞老師教學片段，生動而有力地說明了尊重兒童學習主體、調動兒童學習欲望的重要性，突出生與生之間互助合作學習的重要性。整場講座，曹校長充滿真知灼見和真情實感的語言，有如磁鐵般深深吸引著每位老師。 　他山之石，可以攻玉，教育考察學習如制玉，如切如磋，如琢如磨。老師們在聆聽中感悟，在反思中前行。 　　推開窗，能看到更多的風景，打開門，能走到更遠的地方。相信我們一定能在日常的萬卷書中提升專業素養，更會在萬里路中拓展廣博的視野和思考。