<p class="ql-block"> 五月,立夏繁茂,小滿漸熟。急風,驟雨,也阻擋不了汕尾市名教師工作室主持人鉆研的熱情。5月24日上午,我們懷著激動的心情,來到了華南師范大學附屬小學。</p> <p class="ql-block"> 我們聆聽了華南師范大學附屬小學江偉英副校長《以文化自信為抓手,撬動校園文化高質量發展》的精彩講座。講座主要講了中華優秀傳統文化浸潤下的嶺南教育實踐。講座中引用了習近平總書記于2020年9月22日在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話——撬動高質量發展,文化是重要支點。習近平總書記在黨的二十大報告中指出增強文化自信的重要性,從而增強實現中華民族偉大復興的精神力量。</p> <p class="ql-block"> 接著,江校長從以下五個方面進行了介紹:一、傳承非遺,撬動學校高質量發展。二、科研引領,課題研究成果豐碩。三、多元發展,打造體藝課程體系。四、學科創新,全面開展項目化學習。五、成果推廣,形成跟崗培訓模式。</p> <p class="ql-block"> 在構建“館校合一”的非遺環境生態中,江校長為我們介紹了昆園、琢園、賡園、旨園、丁園于一體的五園生態環境,點明了五園的出處及其象征意義,并詳細介紹了課室內外非遺無縫銜接的意義所在,讓大家感受到華師大附小“博學于文、約之以禮”的人文結合之美;帶領大家領略非遺博物館、圖書館、非遺文創學具和生活用品等八個非遺主題教育場館的豐富內涵。讓人們感受到學校百年歷史之悠久,中華漢字的藝術魅力,融美術與音樂于一體的藝術實踐美育館之美。</p> <p class="ql-block"> 江校長還介紹了以多主體參與為核心,探索多元化非遺課程生態。從課程目標、課程內容、教學組織進行規劃,構建不同層次、不同維度的非遺課程,形成多元化的非遺生態課程,以推動非遺的普及教育,發揮教師、學生、非遺傳人的重要作用,旨在讓非遺傳承在實際的課堂教學中落地扎根,促進學生認知、行為和情感的轉變和發展。</p> <p class="ql-block"> 江偉英校長的精彩講座,使我們感受到華南師范大學附屬小學以“德育為首,教育為主,科研為先,育人為本”的思路來開展學校的各項工作,努力實現“育名生,出名師,創名牌”的辦學目標。</p> <p class="ql-block"> 之后,我們欣賞了華南師范大學附屬小學的非遺博物館,里面的文物包羅萬象,以形色相依、動靜結合、虛實交融等方式呈現。有獨具嶺南特色的粵劇、潮劇、英歌舞;有源自大江南北的京劇、昆曲、川劇變臉、醒獅龍舞;有古琴藝術、周易文化和24節氣……華南師大附小非遺博物館的建設,寓意華南師大附小秉承華南師范大學的文脈,傳承中華文化,讓優秀文化在每個孩子心中生根發芽。</p> <p class="ql-block"> 最后,我們參觀了華南師范大學附小美麗的校園。"五園"的建設,讓我們深深感受到華南師范大學附小用心打造"以美育人、以美化人、以美培人"的校園文化環境,努力提高學生審美和人文素養,弘揚中華美育精神。</p> <p class="ql-block"> 下午,各小組在組長的組織下開展"工作室品牌打造與推廣"的研討,主持人們紛紛出謀獻策,為第二天的小組展示貢獻自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 最美的五月,我們相聚在廣州,一起飽覽了最靚麗的風景,共同收獲了最飽滿的果實。各主持人將帶著春的生機,夏的熱情,秉持教育的初心,在教育科研之路上砥礪前行!</p> <p class="ql-block">撰稿:莊雪林</p><p class="ql-block">編輯:陳坤綿</p><p class="ql-block">審核:何秀釗</p>
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