寧陵縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)語文組說課紀(jì)實(shí)

吳明勤

講課人：袁英豪課題：《黃繼光》時(shí)間：5月24日地點(diǎn)：四年級(jí)12班教室 　　為了不斷提高我們語文老師的教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流，探討，展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，5月24日上午第一節(jié)，四年級(jí)語文組教研活動(dòng)如期開展。 本次講課是四年級(jí)教師袁英豪，講課內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)《黃繼光》。 講臺(tái)上，袁老師生動(dòng)地講述著黃繼光的英雄事跡，不斷深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人——這也是所有參與這堂高效課堂的老師們，對(duì)同學(xué)們的殷切希望。 　　看，小組的孩子們?cè)谡J(rèn)真的探討著?????? 聽完課后，立志報(bào)考國防科技大學(xué)的李雷達(dá)表示：“黃繼光愛國、勇敢、不怕犧牲，為祖國不惜奉獻(xiàn)一切，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定努力學(xué)習(xí)奮斗，長大后報(bào)效祖國。” 　　榜樣的力量是無窮的。在黃繼光精神的感召下，同學(xué)們?cè)谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，積極向上、向善，持之以恒，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的黃繼光故事。弘揚(yáng)黃繼光精神，樹立文明新風(fēng)，讓黃繼光精神引領(lǐng)我們走向更美好的明天！ 　　一次高效的校內(nèi)教研活動(dòng)就是老師們之間的一次思想的碰撞，一次思想的碰撞就有了一次提升，就有了一次收獲。 　　在之后的教學(xué)中，四年級(jí)語文教研組將繼續(xù)深入研究教材，理解編寫意圖，準(zhǔn)確把握學(xué)情，于課堂落實(shí)核心素養(yǎng)，打造有趣、有效的語文高效課堂。