探索智慧，啟迪人生——2023科學(xué)中大班

就回家吧

?┈┈┈┈┈┈┈┈┈??┈┈┈┈┈┈┈┈? 兒童擁有著與生俱來的好奇心和探索欲望，好奇、好問、好研究是幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)研究興趣，研究過程，發(fā)展初步的探究能力。 　　孩子是智慧的小天使?? 是自帶能量的小宇宙～ 擁有我們挖不完的寶藏?? 需要我們留心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受?? ﹌??? ?? ?? ?? ?? ﹌?﹌??? ?? ﹌????科學(xué)是什么？1??電話??是怎么傳遞聲音??的？2??為什么幾噸重的大輪船??可以漂浮在海面上不下沉？3??為什么樹葉??在秋天會變黃？ 當(dāng)你對這些問題好奇???時，那么恭喜??你，你已經(jīng)走入科學(xué)??第一步——發(fā)現(xiàn)問題，接下來就需要觀察??分析??實(shí)驗(yàn)??研究～ 刮大風(fēng)了?? 1??完成?制作，研究風(fēng)力方向與小車??運(yùn)動之間的關(guān)系，以及紙杯在風(fēng)力??轉(zhuǎn)換成推力中的作用。2??了解風(fēng)力的應(yīng)用，在觀察??與比較中學(xué)會思考???和總結(jié)。 袋鼠媽媽??的煩惱 1??探究與發(fā)現(xiàn)磁鐵??特性，自主完成彈跳小袋鼠??制作過程。2??了解磁鐵同性相斥異性相吸的特性，體會創(chuàng)造快樂?? 大松樹的考驗(yàn) 1??觀察杯中紙團(tuán)??放入杯中的不同現(xiàn)象，初步感知空氣壓力的存在。2??通過實(shí)驗(yàn)感知空氣壓力與水??的浮力的平衡，激發(fā)科學(xué)探究興趣。 小毛驢??過河 1??觀察物品在水中的溶解變化，能分辨出哪些物質(zhì)易溶解，哪些物質(zhì)不能？2??進(jìn)一步了解物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對周圍事物的探究興趣?? 需要喝糖水的小兔子?? 1??比較不同方式下方糖??的溶解速度快慢，完成猜想，驗(yàn)證與總結(jié)。2??給了解影響溶解速度的因素有哪些？激發(fā)幼兒對生活現(xiàn)象的探究興趣。 小狐貍??的惡作劇 1??觀察透過水杯前后箭頭??反方向的變化，初步感知光??的傳播和折射現(xiàn)象。2??認(rèn)知到有時候眼睛??看到的不一定就是現(xiàn)實(shí)，激發(fā)幼兒科學(xué)探究興趣。 有趣的數(shù)字??測試 1??通過摸一摸感知1-5的數(shù)字外形，了解到通過手指觸摸??也能實(shí)現(xiàn)閱讀??2??探究并總結(jié)通過觸覺能獲取外部世界的哪些信息？掌握科學(xué)探究方法。 動物??王國電影院 1??探索發(fā)現(xiàn)3D眼鏡鏡片??紅藍(lán)搭配的秘密??2??自主完成?紅藍(lán)3D眼鏡制作，體驗(yàn)3D立體成像的樂趣。 厲害的小狐貍?? 1??通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)視覺暫留現(xiàn)象的奇妙，嘗試畫出看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象??2??了解轉(zhuǎn)動速度與老虎??入籠的關(guān)系，體驗(yàn)制作的樂趣。 想上太空的小獅子??? 1??獨(dú)立完成噴氣式火箭制作??，感受空氣壓縮噴出所產(chǎn)生的反作用力。2??了解火箭上天的基本原理，激發(fā)幼兒對空氣動力的探究興趣。 乒乓球???廚房旅行 1??通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乒乓球在某些情況下是可以沉到水底的，激發(fā)幼兒想象力。2??觀察乒乓球在不同情況下的沉與浮，了解乒乓球沉浮與受力情況有關(guān)。 陀螺設(shè)計(jì)大賽 1??觀察不同形狀與花紋的陀螺旋轉(zhuǎn)時的圖案變化，探索讓陀螺旋轉(zhuǎn)時間更久的方法。2??感覺視覺暫留帶來的動感與美妙，加深幼兒對自身與外部世界??的了解與關(guān)聯(lián)。 小狐貍??拜師 1??通過慢慢移動卡紙保持硬幣不倒的實(shí)驗(yàn)過程，了解重心與平衡關(guān)系。2??自主探索尋找解決問題的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，體驗(yàn)成功??的喜悅。 大象??的煩惱 1??積木拼搭不同板長的蹺蹺板，探究動物不同位置時蹺蹺板的平衡。2??感知蹺蹺板的平衡原理，體驗(yàn)解決問題??方法的多樣性。 樂樂的文具店 1??正確拆裝圓珠筆，在拆裝過程中發(fā)現(xiàn)彈簧在圓珠筆???中的作用。2??感知不同類別的圓珠筆的構(gòu)造，激發(fā)幼兒探究興趣與創(chuàng)新思維。 誰找到的石頭更重 1??探究彈簧特性，通過比較三根彈簧的不同拉伸程度，判斷三堆石頭的輕重。2??了解彈簧特性及在日常生活中的作用，激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維。 　　寶貝們一學(xué)期以來在動手實(shí)驗(yàn)??方面進(jìn)步很大，上課認(rèn)真聽講??積極參與互動，給愛學(xué)習(xí)的寶貝們點(diǎn)贊?? 本學(xué)期的期末匯報(bào)依然為線上視頻展示，一起來看看寶貝們上課時的精彩瞬間吧！ 　　小朋友們在課堂上是不是都非常認(rèn)真呢??老師?????也為寶貝們準(zhǔn)備了獎狀和小禮物??呦！ 　　在他們一步一步成長的同時，我們也迎來了本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)??課程的尾聲，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，小朋友們通過自己的努力和動手操作，使自己的好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)的得以滿足，讓自己在成長的道路上多了一份又一份的收獲，這些都是他們自己取得的小小成果。相信這群小可愛們在往后生活中能夠繼續(xù)保持一顆熱愛探索與發(fā)現(xiàn)的心，取得更多屬于自己的勝利！??????。