<p class="ql-block"> 5月23日下午，英語教研活動在拳鋪鎮第一中心小學如期舉行。本次教研活動有兩部分組成。一是聽戚艷艷老師的六年級小升初專題復習課；二是研討六年級英語如何進行高效、優質的專題復習。</p> <p class="ql-block"> 第一節課由戚艷艷老師主講，戚老師講的課題是:Group 1 Hobbies.這節復習課是圍繞"Hobbies"這個主題展開，戚老師整合了五上 Unit4 What can you do? 六上Unit4 I have a pen pal這兩個單元知識點。通過"Join the interesting clubs"這條線索，巧妙的創設真實情境，讓學生做調查，相互詢問彼此的愛好是什么？會做什什么？經常做什么？把本專題的重點句型:What are your hobbies? I like… Do you like …? Yes,I do./No,I don't. What can you do? I can… Can you…? Yes, I can./No, I can't.融入到真實的交際情境中。然后又創設了戚老師女兒想參加俱樂部。根據課件呈現的句型框架分組討論她女兒喜歡什么，會做什么？然后給出參加“Sports club"的合理建議，在分組討論的情境中又運用了第三人稱。活動的評價有學生之間互評，老師的點評，做到了"教-學-評"的有機統一。課堂效果很好。當然還有一些需要改進的地方:例如，前面詞匯部分占用時間太長，造成后面主體呈現、練習、總結時間相對緊張。課件字幕和背景顏色相近，導致文本看不清楚。教研的目的是發現問題，改進問題，提升教師的教育教學水平，相信在團隊成員的評課后，戚老師的課會更加精彩。</p> <p class="ql-block"> 講完課之后，就到了評課、交流小升初如何復習的環節了。下面是團隊成員在積極評課，探討如何更加優質、高效做好小升初英語復習。經團隊成員認真討論后決定以專題的形式，整合課程資源開展復習。</p>