不知疑問因果倒裝

莫匪

不知疑問式 《韻言拾貝詩卷》: 不知疑問式，以“不知”二字領起，作疑問語。或用于三句，或用于四句，其后時常墜有“何”、“無”、“幾”、“多少”、“誰”等字。此式特點，在轉句或結句中刻意發問，以引發讀者好奇。其不論答與不答，心意都可明白透徹，且令讀者于好奇中悟到詩家心意，進而感同身受。詩家不可不察。 沙塵暴聽風黃塵蔽日卷漫漫，說作劫云猶可觀。今我亦經滄海闊，不知何處出金丹。 遠鄉見曾會櫻花幾落盡惟馀一枝童話驛路扶疏近暮春，孤華葉下慰離人。不知何以憐行色，獨瘦年年是自身。 有惑童話鎮日春風秉異能，頻傳正量世間增。不知負向加何處，能量原來須守恒。 爆米花承影于驚雷處起云煙，四溢米香長引涎。此際已拼花似舊，不知風味可從前。 春游有懷凌恒颯踏湖山仗性靈，竹溪過處是曾經。不知江左春嵐里，可有癡吟共翠屏。 見頤和園十七孔橋夕照凌恒日穿橋洞吐金分，一串光珠色絕倫。斂取裁成金帖子，不知能濟幾多貧。 題畫聞蛙草堂向晚群山腕底云，蕭疏亭樹坐湖漘。不知皴寫誰家法，懶瓚蒼苔或可論。 返鄉逢友采蓮子春時一別兩茫茫，攜手已逢霜葉黃。遠眺游云言未盡，不知何日再還鄉。 晚途遇雷電大作未雨南箬溪夜幕沉陰雷作鳴，經天霹靂過痕輕。不知司雨何方去，空費林川承霈情。 懷遠花蕊夫人一別江南魚雁沈，關河冷落思難禁。不知料峭春風夜，誰復添衣共醉吟。 又送孫兒去溧陽出塵入世看取風光遍海涯，復將南下又隨車。不知愁思與誰訴，忍聽林柯喧暮鴉。 塞北暮春簡才見春來枝裹紅，須臾便起妒花風。不知妒忌緣何甚，更遣塵沙漫碧空。 習字有感雨中云煙圣教黃庭三五載，狀如算子不勝悲。不知何處得高妙，退筆三千墨染池。 訪友見梨花始盛暉契闊經年來好風，吹開墟落雪云中。不知泥飲忘歸后，幾樹梨花笑醉紅。 癸卯春望北京已近春深曉尚霜，郊坰猶自著蕪荒。不知壟上誰人早，鋤荷東菑農事忙。 叢羅峪廟會一葉知秋石階直向霽天行，神祇端容肅穆生。香客龕前連踵過，不知真武記誰名。 太傅井莫匪芳蓀曾濯出清塵，苔暈空封古甃春。回沓馀波如舊響，不知可復濟時人。 癸卯湘江馬拉松莫匪麓山煙雨曉濛濛，踵踏春風出賀龍。我與湘江共奔跑，不知孰趁孰行蹤。注: 賀龍指賀龍體育場。 因果倒裝式 《韻言拾貝詩卷》: 因果倒裝式，轉句先述其果，結句倒敘其因。多以“知是”、“應是”、“知”、“定是”、“恰是”、“盡是”、“知有”等字裝四句之頭。此式特點，在于轉結兩句，原因、結果進行倒置，轉句是果，結句為因。結果意象之選取由起承二句鋪墊而來，不可憑空臆造。先果后因，可形成跌宕，使文勢不平，避免平鋪及結構單調，既造成懸念引人入勝，又可突出強調作者主旨所在。 沙塵暴積年不起今乃復見聽風碧不可親黃欲殷，東風一夜老關山。逢人休作驚奇語，定是青天補舊慳。 見碇步橋舞者童話 碇步者，架黿鼉以為梁而涉河溪用也。不獨為涉，亦傍流而踞浣處。今有舞者，皆佳麗，裊娜若自之江來，窈窕流盼，回旋處恍有珠水繽紛。余觀其神似浣紗而意在岸上者。乃作。橋頭水繞碇微高，深見清流幾媌條。半日浣衫衫愈皺，岸旁年少但偷瞧。 暮春凌恒窗外浮塵掩落花，氛霾鎮日蔽云霞。 我偏著屐登山去，知有芳菲出澗涯。 過紫來橋懷清芬閣主人安妮文坊禮巷兩源通，一轍如弦響屧風。數度來回低首過，知君有句落橋中。 書后跋聞蛙草堂振筆如刀厲以須，解衣盤礴積為舒。云煙萬點山河壯，應是胸中意氣殊。 糖畫承影香霧輕縈慢焰前，餳漿細挹幻魚鳶。流絲長勺那停轉，早有蒙童眼欲穿。 觀四川省博物館東漢人物陶俑南箬溪說唱侏儒名已優，百工短褐識生謀。堪奇皆作春風笑，一堰分江便不愁。 歸燕采蓮子小筑新修遠舊嘩，行行綠影接云霞。 檐前瞻顧雙鳴燕，應是歸來尋故家。 塞上曲花蕊夫人大漠風高月似鉤，旌旗漫卷拂邊樓。營中篝火連云起，應是臨洮戰鼓收。 服侍岳母有感北京終朝侍疾在萱堂，烹粥東鄰西煮湯。已漸扶將離病榻，為知宿昔善心揚。 憶小兒微恙那里有一片云憶昔窗寒風正欺，聲猶嗚咽夜如羈。向籬欲引百靈鳥，好替嬌兒啼曉時。 晚櫻念兮春到深山發幾枝，依稀不似舊年時。照溪孤影空馀瘦，只為香遙蝶未知。 病中感鄰饋贈雞湯沒沒比鄰數載未通名，今贈珍饈神自清。且趁春風生足力，明朝相與向山行。 感熊貓丫丫失去樂樂被幼時飼養人召喚淺墨同旅他洲廿載春，噓嘆今作孑遺身。忽聞軟語驚回顧，此是童孺夢里人。 過太行山出塵入世迭嶂屯云萬象懸，高棱聳壁絕仍連。經行此處何夷坦，知有愚公開路先。 紙風車莫匪折來四角向心隨，領略風聲喜與悲。旋轉日長忘順逆，此身已慣八方吹。 大圍山杜鵑莫匪紅將微渺綠翻肥，檢點花光向翠微。十萬山頭噀芳血，只為傾力絆春歸。

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