三百“孩童”連袖舞，一時滿堂喝彩聲——暨中山小學四年級課本劇展演。

回眸淺笑

為拓展語文教學的新境地，挖掘語文課程資源，豐富校園文化生活，激活學生的創造力，營造濃郁的書香氛圍。在此“六一”來臨之際，我校四年級同學于2023年6月1日上午，將要舉行四年級課本劇展演，孩子們早早就來到了博愛報告廳。 　　賈興麗校長和萬躍敏副校長，也在百忙之中，來觀看孩子們的表演。 　　我們四年級最可愛、最辛苦的譚楊梅年級長，也來觀看我們的節目。 　　兩位小主持人閃亮登場，他們是來自四3班的思琪和心意兩位同學。主持人深情的開場語拉開了此次課本劇表演的序幕，讓我們一起走進課本劇，欣賞同學們的精彩演出吧！ 四（1）班課本劇 　說起《半夜雞叫》這個故事，大家都無比熟悉，惡霸地主周扒皮為了剝削長工，竟然半夜起來學雞叫催人干活，最后被人揭穿，自食苦果。　從前有個地主，名叫周扒皮，他對長工們非常苛刻。長工們從天蒙蒙亮干到滿天星，可還是吃不飽穿不暖。一天晚上，長工們睡下一會兒雞就叫起來，周扒皮就趕忙催著大家出工。大家十分氣憤，怎么剛睡下雞就叫了。別人家的雞都是天亮叫，周扒皮的雞怎么半夜就叫了？這里面一定有鬼。 四（2）班課本劇 　　《亡羊補牢》是一則中國古代寓言故事。講的是一位牧羊人第一次丟羊后，街坊叫他修羊圈，牧羊人認為羊已經丟了，不用修羊圈;第二天他又丟了羊，才后悔沒有聽街坊的勸告，于是趕快動手把羊圈修好。從此，他的羊再也沒有丟過。這則寓言告訴我們:一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。 四（3）班課本劇 　　《巨人的花園》是英國唯美主義作家王爾德創作的童話作品，巨人禁止孩子們放學回來以后到他的花園里去玩，他趕走了孩子，在花園的四周筑起了一道道高高的圍墻，花園里沒有孩子，春天不進花園，夏天秋天也不進花園，巨人的花園永遠是冬天，是冷風，冰雪、嚴霜和冰雹；直到有一天早晨，孩子們從圍墻的一個洞鉆進花園，春天才和孩子們一起進入花園。花干了，樹枝變綠了，鳥兒也來唱歌，在春光融融的花園里，大家都感到溫馨愉快，巨人恍然大悟，幡然悔改。這個故事讓孩子們懂得：愛，需要分享。 四（4）班課本劇 　　守株待兔是一個寓言故事演化而成的成語，最早出自《韓非子·五蠹》。該成語一般比喻死守經驗，不知變通。亦用以諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理。 四（5）班課本劇 　　說起李白大家都比較熟悉，他是唐代的著名詩人。《鐵杵成針》這個故事是關于李白小時候讀書。沒有完成學業就放棄。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在那里磨一根鐵棒。李白被這位老婦人的意志所感動，于是回去勤奮學習，完成學業。這個故事告訴我們，做事情只要有毅力，肯下苦功，一定會有所收獲。 四（6）班課本劇 　　《海的女兒》是安徒生的創作的童話，也被譯為《人魚公主》，首次出版于1837年。 該作講述海公主小人魚為了追求到一個人的高潔的不死的靈魂，放棄了海底自由自在的生活和300年長壽的生命，把美妙的歌喉丟棄在惡毒的巫婆手里，忍受住把魚尾變成人腿后所帶來的巨大痛苦，用她的愛、她的心和她年輕的生命，去追求那永生而崇高的人的靈魂，并通過“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家謳歌了小人魚對愛情、靈魂、理想的追求，表現了她的善良純潔的品格、堅強的毅力和犧牲精神。 四（7）班課本劇 　　《一塊奶酪》是一篇情節生動，富有懸念的童話故事。 螞蟻隊長集合隊伍搬運糧食，并下達不準偷嘴的命令。小螞蟻們面對奶酪的誘惑，需要多大的毅力呀。當螞蟻隊長不小心拽下奶酪的一角時，它就如何處理奶酪碎屑犯了難。吃掉犯錯，丟掉可惜。但最終想到一個兩全其美的辦法，命令年齡最小的一只螞蟻吃掉碎屑。走進文本，你就發現一群自律的小螞蟻和一個以身作則、嚴于律已的螞蟻隊長。 四（8）班課本劇 　　《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收錄了詩人1919年冬至1921年秋所寫的164首小詩，最初發于北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。 四（9）班課本劇 　　司馬光出生于光州光山（今河南省信陽市），有一次，他跟幾個小伙伴在后院玩耍。有一個孩子淘氣，他爬到一口大水缸上，結果失足掉進去了。水缸深，孩子小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都嚇傻了，有的孩子嚇得大哭，有的孩子嚇得去找大人。就在此時，司馬光急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。通過司馬光的砸缸行為，水涌出來，小伙伴因此得救了。 司馬光砸缸不僅是中華傳統經典的歷史故事，也是中華傳統文化的載體，更是培養兒童道德素養的媒介。 　　最可愛的候場小演員們。 　　最專注的家長們。 　　最認真的小觀眾。 　　課文中，一個個發人深省的故事給我們深刻的啟迪，一個個栩栩如生的人物給我們樹立了榜樣。老師們在忠實原著的基礎上加以創新和改編。扣人心弦的故事情節、生動形象的角色塑造、聲情并茂的臺詞演繹，彰顯了學生的兒童風采和精神風貌，也帶給我們一場文化與藝術的雙重盛宴。 經過一上午的時間，我們的課本劇表演終于圓滿地落下了帷幕。各班級表演的課本劇內容豐富多彩，形式不拘一格，尤其是小演員們認真投入、惟妙惟肖富有感情的表演，令人耳目一新。各班表演的課本劇從內容編排、配音效果、道具準備無不傾注了全體師生的大量心血，正因為這樣，我們才看到了這場精彩紛呈、美輪美奐的課本劇表演。 　　不同的故事有不同的特色，不同的班級有不同的優點。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”今天的表演，為孩子們的語文課堂打開了一扇嶄新的大門，引來一道清澈的活水，讓語文課堂顯出了勃勃生機。“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。”希望孩子們以今天的展演為契機，開啟新的讀書之路！ 攝像：四年級教師編輯：蘇春艷審核：陳漠鍶

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