【新城幼兒園】“傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)”2023“學(xué)前教育宣傳月”致家長(zhǎng)的一封信

鄧華

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們: 你們好！每年的5月20日-6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。 　　教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，部署今年宣傳月工作。 今年宣傳月的主題是“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”，旨在聚焦幼兒園保教實(shí)踐過(guò)程，宣傳展示基層幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，引導(dǎo)幼兒園將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要抓手，不斷提高廣大教師的保教實(shí)踐能力，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子 　　一個(gè)孩子一個(gè)世界，一種傾聽(tīng)一份理解，在教育孩子的過(guò)程中，傾聽(tīng)尤為重要，傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，才能理解孩子的弦外之音，更好地與孩子進(jìn)行有效的溝通交流。 　　不要輕易打斷孩子的傾訴，有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說(shuō)出不合適的話，其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。 　　不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說(shuō)“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說(shuō)會(huì)話的時(shí)間都沒(méi)有吧！忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒(méi)時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽(tīng)孩子的心聲是極其不明智的選擇。 學(xué)會(huì)尊重孩子 　　相互尊重，父母最好和孩子做朋友，平等地溝通與交流，傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，尊重孩子內(nèi)心的想法，給孩子表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)。 　　給予孩子足夠的尊重，就要滿足孩子這種對(duì)獨(dú)立的需求，當(dāng)孩子做事情出差錯(cuò)或者不夠完滿的時(shí)候，成人能接納他，體諒他。比如孩子倒水倒不好，會(huì)打翻，或者動(dòng)作很慢，這時(shí)我們要有足夠的耐心，充分地體諒孩子，如果我們不體諒孩子，一看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就會(huì)覺(jué)得自己不行，漸漸失去信心。 　　蹲下來(lái)，用孩子的眼睛看世界，才能看懂孩子的心，與孩子平視是每個(gè)父母都應(yīng)該遵循的原則，許多事情，用成人的眼光來(lái)看，怎么也理解不了，需要我們有變換角色的意識(shí)，摒棄偏見(jiàn)，用孩子的眼光看他們的世界，才能看懂孩子。 　　要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去想問(wèn)題，去了解孩子的想法、理解他們的情緒以及他們面對(duì)失敗或是困境的承受能力，這一過(guò)程，不光是陪伴孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，其實(shí)也是我們大人成為更好自己的過(guò)程。 學(xué)會(huì)和孩子商量 　　商量的魅力在于使自己學(xué)會(huì)從別人的角度來(lái)思考問(wèn)題，兩代人的溝通，最重要的是相互理解、相互尊重，而實(shí)現(xiàn)相互理解、相互尊重的方法是學(xué)會(huì)商量，商量使親子間增加了感情，避免了沖突和對(duì)抗，孩子是獨(dú)立的世界，這個(gè)世界蘊(yùn)藏了極大的潛能，潛能的開(kāi)發(fā)，要靠個(gè)人的努力，更要靠父母的尊重、賞識(shí)和肯定，有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能夠平等地對(duì)待他們，真正尊重他們，由衷贊美他們，孩子們才有可能健康成長(zhǎng)。 學(xué)會(huì)向孩子道歉 　　大人犯了錯(cuò)，錯(cuò)怪了孩子，很少向孩子說(shuō)對(duì)不起，這是很不正常的。人無(wú)完人，誰(shuí)都免不了會(huì)有過(guò)失，我們不能像蝸牛一樣，把錯(cuò)誤都裝進(jìn)一個(gè)大殼子里，天天背著，那多累呀！大人做錯(cuò)了事，也應(yīng)該大膽地承認(rèn)并改正，有時(shí)父母放不下架子，覺(jué)得自己是大人，怎么能隨便對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起呢？可以跟孩子建立一種朋友的關(guān)系，有來(lái)有往，誰(shuí)做得不對(duì)誰(shuí)就認(rèn)錯(cuò)，這樣反而顯得大人很光明磊落，更能贏得孩子們的尊重。 　　“兒童有自己的哲學(xué)，兒童的哲學(xué)對(duì)兒童自己和世界都有重要價(jià)值，兒童的哲學(xué)不僅需要成人接受，而且有待成人去發(fā)現(xiàn)和理解”用心教育、努力成就，讓我們共同攜手“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)” 編輯：鄧華審核：王迎春